经济增长因素分析—─指数分析法的一种运用

关于经济增长，经济学者做了大量研究并取得了许多成效。但是，就方法而言，都倾向于微分法的运用，本文用指数因素分析法对经济增长中资本、劳动、技术进步及“结构效益”等因素的分析提供一种测算方法。     

当前影响统计数据质量的主要原因

通过数据质量大调研活动,我们了解到,通过近几年的努力,全省统计工作条件得到改善,统计工作地位有所提高,基层统计工作得到加强,基础统计工作得到规范,统计数据质量得到进一步提高。但也应当看到,当前有些统计数据虚报与瞒报共存,重报与漏报同在,但总的来看,各地的     

对高校贷款管理的思考

面对高校的贷款热,文章阐述了高校在日益激烈的竞争中,在资金来源不足的形势下科学贷款的必要性及特点,从长期和短期两方面分析了高校贷款的适度规模,介绍了科学测算偿还贷款能力的方法。明确提出了要高度重视贷款额度的可行性及还贷能力,加强对贷款资金的管理,严格还款计划,提高贷款资金的使用效益,做好贷款风险防范工作,为高校事业的稳步发展做好资金保障。     

建立企业信息资源的结构及评价体系

信息资源是企业的基本资源,企业为了适应现代经济环境下的竞争和发展必须从认识和利用信息资源的角度建立适应时代的新型神经系统,对运营结构进行调整,建立企业信息资源的九格划分结构,通过九格结构及各项描述企业数据畅通的指标为企业提供一个实用的方法和一系列评价指标,使信息资源作为企业第四资源真正实现其价值.     

“资产-负债”方法在企业多指标评价中的应用——对企业外部环境支持度的度量实例

针对以往对多指标评价并且所采用的方法仅仅是从“数量”的角度对其影响企业发展的一种度量,而忽略了对企业发展质量的评价,即指标的“优”和“劣”评价这一问题,借鉴“投入———产出”的基本思想,建立一种评价指标优劣的“资产———负债”方法,并对该方法进行实例应用———对被企业评价忽视的宏观外部环境进行进一步的度量。     

山区县域经济要打好“绿色牌”

对于山区县来说，一方面发展相对滞后，一方面绿色资源丰富，既存在资源富饶中的贫困问题，也具有加快发展的后发优势：我认为，发展山区县域经济，要注重打好“绿色牌”。     

谈构建素质教育评价模式

在应试教育向素质教育转轨的过程中,评价是一个突破口,不解决素质教育的评价问题,仍然以应试教育的评价体系评价素质教育,要实现应试教育向素质教育的转轨是不可能的。为此,构建素质教育的评价模式就成为应试教育向素质教育转轨