浅谈伊斯兰禁忌对美术的影响

伊斯兰教禁止各种有形表述，先知穆罕默德曾说过，天使不会进入有图画或有狗的家庭。在末日审判时，受到最严历处罚的那些人，除了谋杀先知者和诱使人们背离真知者外，就是“形象和图画作者”。《古兰经》中并没有明确禁止形象的表述，对形象的禁忌可能是从《古兰经》经文中引申出来     

化学结合型玻璃纤维增强聚丙稀研究

研究了化学结合型玻璃纤维增强聚丙烯中成核剂、交联剂和助产联剂的增强效果。结果表明，玻璃纤维增强聚丙烯的拉伸强度、弯曲强度和冲击强度有较大提高．此外，本文还对成核剂、交能剂和助交联剂的增强机理进行了探讨．     

跨专业融合、产学研创一体化的"互联网+""双创"人才培养模式研究

针对目前应用型本科高校创新创业人才培养中存在的与产业脱节、与专业教育脱节、缺少跨专业合作训练等问题,提出了跨专业融合、产学研创一体化的"互联网+"创新创业人才培养新模式.该模式的创新点是以"互联网+"企业的生产链(产品原型设计→编程开发→营销/运营)为主线,推动产教融合、"专创融合"、跨专业融合,通过课程体系、实践教学体系、教学方式与质量评价体系等方面的改革创新,能有效地解决上述问题,提高创新创业人才培养质量.     

EGS职业标准下"126"育训合一人才培养模式探索

国家启动"1+X"证书制度促进产教深度融合,我校电子信息专业针对产教融合不够深入等问题,引入德国仪器和系统电子技术工职业标准,以立德树人为一条主线,嵌入社会主义核心价值观等德育教育和EGS职业标准两个要求,构建本土化特色的分层、分阶段"育训合一"的电子信息专业人才培养体系,并通过教学内容、教师团队、教学场所、教学方法、教学资源、教学考核六个方面的教学改革确保人才培养模式的可实施性.     

浅谈中职德育课教学中激发学生兴趣的艺术

兴趣是最好的老师,最大限度地激发学生的学习兴趣,才能优化课堂教学,实现科学的教学目标,“蒙太奇”手法激趣法,会起到深入浅出,水到渠成,真切动人的效果;“布白”艺术激趣法,能活化课堂教学的氛围,增添神韵;课堂巧问激趣法,可以起到化难为易,四两拨千斤的作用;开放性教学激趣法,使学生越学越会学,越学越爱学;发现式教学激趣法,能拨开学生面前的迷雾,把学生带入一个崭新的思维空间,第二课堂激趣法,创造了一种浓厚的学习氛围;创新激趣法,能激发学生创新的思维火花。     

小学阅读教学与作文的有机结合

正传统教学的模式中,阅读教学就是阅读,作文教学就是作文,我们老师常常割裂了阅读与写作之间的联系,滞塞了读写的渗透融合,没有把阅读教学和作文联系起来。如此,就白白浪费了一个阅读与写作相结合的练习机会。读写结合,对改善课堂阅读教学质量、提升学生语文素养有着不可低估的作用和影响。在语文阅读教学中,我做了以下几点尝试。1阅读课,引导学生领会学习一些基本的表达方法大部分学生怕写作文,一方面是因为他们生活单调,没话     

浅谈多媒体在英语课堂中的应用

多媒体为英语课堂上和谐高效的教学氛围的创设,学生主体性的更大发挥,使学生在积极参与、口脑并用中主动发展。学生英语综合能力的培养在现代英语课堂上得以体现,大容量、高密度、快节奏的课堂教学使得学生在听、说、读、写四方面得到了全面的训练。     

浅谈在理实结合一体化课程中如何做到以学生为中心

理实结合一体化课程的培养目标是培养人的综合职业能力和全面发展,这就要求在教学策略上进行根本的改革。同时,有效职业学习的基本原则就是以学生为中心的学习。本文针对电子类专业,探讨了在理实结合一体化课程中如何做到以学生为中心。     

省市速递

正a贵州省近日出台《关于建立领导干部上讲台制度的意见》,要求领导干部特别是党政"一把手"带头上讲台,带动其他领导班子成员上讲台,通过以讲促学、学用结合,提高干部培训的针对性实效性,促进干部凝聚共识。b上海市近日印发《关于深化拓展城市网格化管理积极探索和推进城市综合管理的若干意见》的通知。总体目标是用五年时间,基本建成以城市网格化管理信息系统为核心,与"12345"市民服务热线相衔接,与"12319"城建服务热线相融合,并与其他相关行业管理信息系统互联互通的城市综合管理信息平台。     

做好企业员工思想政治工作的探讨

企业思想政治工作是搞好企业治理的有机组成部分,为企业生产经营活动提供精神动力和思想保证。本文着重从加强改进企业思想政治工作方法、创新工作载体和建立完善工作机制等三个方面谈如何做好新形势下企业员工的思想政治工作。