明末清初中国天主教史研究的新进展——兼评余三乐《中西文化交流的历史见证》

中国基督宗教史研究在近十多二十年成为学术界关注的热点.研究成果出现大面积的丰收,有原创性的著作在中国大陆、台湾、香港和澳门陆续涌现,表明中文学术界关于明清中西文化交流史的研究的整体取得了明显的进步.其中余三乐的《中西文化交流的历史见证》一书所叙述的北京教堂见证的近200年的中西文化交流与碰撞,就是标志新进展的一项成果.     

欢迎订阅2008年《统计教育》

《统计教育》（月刊）是由国家统计局主管、国家统计局统计教育中心和中国统计教育学会主办、成都信息工程学院协办的国内外公开发行的期刊。主要栏目有：统计新论、问题探讨、教学研究、经济纵横、统计应用、局长论坛、统计工作、调查与分析、培训园地等。2008年本刊将进一步扩充栏目,活跃体裁,增强互动,提高质量,     

丰富教材内容 培养学生心理素质

师专共同课《心理学》的教材内容比较单调、枯燥，应该丰富一些，以提高学生学习积极性；应根据初中学生的心理特点，因材施教，正确引导，培养学生心理素质，提高学生心理承受能力，以适应这个充满竞争的时代。     

高职学前教育专业幼儿体操课教学现状研究——以宜春职业技术学院为例

通过对我院学前专业幼儿体操教学情况的调查,分析了我院学前教育专业开设幼儿体操课教学的现状,并提出参考意见。     

《交通规划》课程中的经济学知识及评述

根据多年从事交通规划课程的教学实践,从交通系统和社会经济系统存在着密切关系的观点出发,论述了交通规划课程中隐含的相关经济学知识,并对其科学性进行了论述。     

中学英语教师教育科研中的问题与对策

教学研究和教育科研工作是教师教学技艺提升和促进其专业发展的有效途径,在国内外外语教育研究成果不断出现和新的《英语课程标准》贯彻实施的背景下,认真分析我国中学英语教学的现状,推动教师积极开展教学研究,探索我国英语教学的有效方法,对提高我国中学外语教学的效率和质量有着不可替代的作用。反思目前的中学英语教学研究,仍存在不少误区,需要反思和改进,以真正达到研究促课改,研究出效益,整体提升我国中学英语教学的质量,提高中学生英语素养和语言综合运用能力的目的。     

三峡大学艺术学理论学科简介

三峡大学艺术学院自2012年开始,调整艺术学理论学科建设思路,提出了艺术基础理论与民族民间艺术相结合、艺术技能教学研究与区域艺术应用开发相结合的发展理念。在整合学院现有资源的前提下,凝练了艺术文化理论研究、两南少数民族乐舞文化研究、美术学及     

以能力为本位,提高大学生写作素养——龙湖英才实验班《写作》课创新教学研究

《写作》是高等院校普遍开设的一门重要基础课程,而传统程式化写作的教学模式无法满足学生的心理期待。在教学改革中,以能力为本位,创新教学方式,充分调动学生的主体意识,发挥写作心理的内在机制,是一条行之有效的途径。文章试图从培养学生的写作品质,现场表演文学创作,＂讲＂、＂写＂结合,开展社会调研以及开放多元的作业批改方式等方面...     

王雷

王雷1972年生,辽宁锦县人,1995年毕业于鲁迅美术学院。现为渤海大学与传媒学院副教授,油画专业硕士研究生导师,副院长兼美术系主任,从事写实主义风格油画创作与教学研究。