全文获取类型
收费全文 | 729篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
管理学 | 74篇 |
劳动科学 | 2篇 |
民族学 | 12篇 |
人才学 | 33篇 |
丛书文集 | 52篇 |
理论方法论 | 34篇 |
综合类 | 426篇 |
社会学 | 100篇 |
统计学 | 6篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 9篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 20篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 16篇 |
2015年 | 33篇 |
2014年 | 66篇 |
2013年 | 41篇 |
2012年 | 49篇 |
2011年 | 65篇 |
2010年 | 49篇 |
2009年 | 67篇 |
2008年 | 64篇 |
2007年 | 44篇 |
2006年 | 38篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 23篇 |
2003年 | 20篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 17篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有739条查询结果,搜索用时 15 毫秒
641.
刘建强 《广东工业大学学报(社会科学版)》2008,8(Z1)
文章从工业工程专业的情况出发,针对目前人机工程学的教材进行了分析,并探讨了人机工程教学常采用案例教学的作用与效果,目的是形成具有自身特点的人机工程教案,提高教学质量。 相似文献
642.
正他告诉记者,之所以自称"泥腿子专家",主要有几个原因:一是出身农民家庭,当过4年标准的最为辛苦的农民;二是在农村学校从教19年;三是做了13年的"草根"教育研究,主要研究的也是教育教学实践……走进南京市教学研究室书记办公室,记者惊讶于室内的简陋,靠墙两边两排旧得有点发黄的书柜里挤满了整齐摆放的书,除了一个旧的布艺沙发、旧的办公桌和一个旧的小案台,还有角落缝隙里码着一捆捆报纸和一摞摞杂志,几乎没有太多空间。不大的办公桌上除了电脑和书,桌边周围还有各式各样的盆栽植物,按顺序 相似文献
643.
读者反应批评理论始于20世纪60年代末,由美国兴起。该流派倡导以分析读者在阅读过程中所获得的感受和产生的反应为主的批评方法,其主要代表人物是当代美国著名批评家斯坦利.费希。目前,英美文学作为英语语言文学专业的一门主干课程,其教学效果并不能满足该课程设置对学生提出的要求,改革已势在必行。 相似文献
644.
正特级教师余映潮说:我所说的“专题研究”,指的是教师个人根据自己的业务特长,结合自己的爱好,考虑到教学实际的需要而独立进行的关于课堂教学某个方面的定向研究。特级教师储建明曾对我说:成为名师或特级教师关键在于要确立一个课堂的“主攻方向”,否则就行不成自己的风格,在课堂教学研究的道路上就无法真正突围。专题研究——珍珠与项链专题研究,是一种连点(珍珠)成片(项链)的教研过程,可以说是“定向研究”的系列 相似文献
645.
《广西青年干部学院学报》2010,20(6):F0002-F0002
<正>《广西青年干部学院学报》是经国家新闻出版署批准,由共青团广西区委主管,广西青年干部学院主办,研究当代青年、探索青年工作特点及规律、培养青年干部人才的综合性学术理论期刊。热忱欢迎国内外学界同仁惠赐佳作。本刊的主干栏目是青少年研究、教育教学研究。 相似文献
646.
近年来,随着教学改革的不断深入,高职计算机公共课教学在教学目标、教学内容、教学方式方法、课程考核等方面都面临着如何更好地同各专业人才培养方案中的相关课程更好地衔接的问题。其中,教学内容的改革是关注的焦点,原因主要有两个方面:一是现阶段教育部已将《信息技术》纳入全日制普通中学的课程教学体系,大学计算机公共课在内容上与中学《信息技术》课程有重叠的部分,现有的教学内容已经不能适应当前计算机公共课教学的需要;另一方面,同本科教育相比,高职教育有其自身的特点,更为注重培养应用型、技能型的人才,因此在计算机公共课教学内容的选择上,不应过多参照本科院校的做法,而应更多地考虑如何服务专业,符合高职院校计算机基础教学的基本需求。 相似文献
647.
本文回顾了我国近10年来预科英语教育研究的现状,指出目前民族预科英语教育研究的不足之处,并结合教学实际,进一步提出了该领域未来值得研究的方向,对今后的教育教学工作进行探讨性的思考。 相似文献
648.
目前较多的高职院校,在公共英语的教材内容、教学模式和手段上,都没涉及太多相关的专业领域知识,对侧重于岗位专业技能的探索研究较少.这样一来,学生虽学完相应的高职高专公共英语课程,但学生的听、说、读、写、译等各项技能,却无法在将来的工作岗位上达到"实用"或"够用"的要求,在实际工作中往往难以适应与自身专业领域相关的涉外岗位.这就凸显出高职高专公共英语教学远离"实用为主、够用为度"的缺陷与不足. 相似文献
649.
《盐城工学院学报(社会科学版)》2012,(3):1-F0002
孟宏党教授,江苏盐城人,1983年来校工作,一直从事英语教学与研究工作。历任外语教研室副主任、主任,外语系副主任,人文学院书记、院长,现任国际交流与合作教育处处长、校友工作办公室主任。社会兼职有中国外语教学研究会理事、中国语言哲学研究会理事、江苏省语言学研究会常务理事、盐城市外语协会副会长等。 相似文献
650.
《南京工程学院学报(社会科学版)》2012,12(3):73
《南京工程学院学报(社会科学版)》是南京工程学院主办的综合性社会科学类学术刊物,是开展院内外学术交流的重要园地,主要刊登政治、法律、哲学、经济、管理、文学、艺术及其他相关学科的学术性文章以及高等教育研究、教学研究与改革、高校管理等方面的论文。本刊热忱欢迎院内外广大教师和管理工作者赐稿。 相似文献