构建安全和谐校园打造——记坚持特色办学的

深圳市景贝小学创办于1994年9月，地处深圳动漫城西南面的罗湖区景贝南住宅区内。学校现有23个教学班，学生1157人，教师61人。学校教学设施设备完善，有教学功能场室30多个，拥有一个500平方米的标准乒乓球馆和各种植物的生物园一个。学校安装有先进的多媒体数字演播系统、广播系统、校园网络系统，安装了38个多媒体电教平台等现代化的教育教学设备，硬件装备一流。     

浅析技工学校如何提高《计算机应用基础》教学的有效性

一、技工学校<计算机应用基础>在课程体系中的作用 <计算机应用基础>,顾名思义就是学习应用计算机的基础学科,让学生从不懂计算机到初步掌握并能简单应用计算机技术的一门基础课.     

楚雄技师学院

楚雄技师学院位于楚雄州职业教育园区内,占地685亩,建筑面积19．34万平方米。拥有9个实训中心、91个实验实训室、108495台（套）教学设备。学院以“市场引导就业、就业指导办学、办学服务社会”为宗旨,以“有道德、守纪律、能吃苦、专业强、技能精”为培养目标,开设近30个专业。     

内强素质 外强服务 努力办好老年大学

蔚县老年大学建于1996年,全校现有书法、文学、花卉、音乐、舞蹈、健身、乐队七个专业教学班。每学期保持学员200余人,教师10名,拥有价值20,000多元的电教、文体器材等教学设备,教学办公用房达200多平方米。     

钢琴数字化教学的实现

教学设备的投入和师资的配备是支撑专业发展的重要条件。面对高校、的扩招，师生比例失调，音乐专业的教学改革已迫在眉睫，特别是类似于钢琴课的教学方法，不能只保持传统的教师与学生“一对一”的个别授课形式，而应该更多地结合当今先进的网络技术和数字化技术手段，加大对学生的授课面，解决钢琴师资不足，提高教师的教学效率，达到更多、更好、更快地培养专业人才的目的。基于网络环境下钢琴数字化集体教学方式的实现，为我们实施钢琴课从“一对一”的个别教学形式到“一对多”的集体授课形式的转变提供了新的手段。     

浅谈高等院校实验室的投资建设

长期以来,多数高等院校教学设备费的投资分配,大体上有两种形式：一是用类比法参照往年投资情况加以调整进行切块,二是按学生人数计算分配指标。第一种分配形式是以经验为依据,主观成份多,缺乏定量分析;第二种分配形式是以人数为基准,有些过分教条,往往脱离了实验室实际变化。因此,各院校不同程度地存在着投资目标不明确,经费使用分散,投资重点不突出,仪器设备重复购置,配套程度差,利用率低等现象。大量的投资洒在面上,教学科研条件看不到明显的改善,重点学科、优势专业的实验室形成不了特色。同时,学校内部形成一种“等、…     

德国西门子柏林技术学院探秘

德国柏林市郊坐落着一所美丽的学校,它有着独一无二的项目教学模式,教师将知识点和教学内容组合成项目形式,提高学生的综合职业能力;首独具特色的人才培养方式,工程师助手与工程学学士相通的"双元制"模式,学生毕业后可直接就业或继续深造,有清晰明了的职业发展方向;还有得天独厚的企业资源优势,学生毕业后即可成为西门子公司的一员。这就是德国西门子柏林技术学院。项目教学法教室内计算机、投影等现代化的教学设备一应俱     

镇江市实验初级中学

正镇江市实验初级中学,是始建于2005年7月位于镇江市南徐路26号的一座现代化学校,建筑面积18167平方米,总投资6000万元,是一座环境优美、设施先进、管理完善、制度创新的现代化校园,是莘莘学子求学的理想之地。学校现有教职工120人,学生1068人,班级29个。学校办学条件良好,教学环境优良,教育教学设备齐全。配有省标物理实验室、化学实验室、生物实验室8个,美术、音乐、地理、历史等学科配有设施齐全的专用教室。信息技术教育设施先进,网控中心1个,微机房4个。各班级均配有现代化多媒体教学设备,与因特网互联。体育设施齐全,有一幢1500平方米室内体育馆、300米塑胶田径场。