全文获取类型
收费全文 | 4043篇 |
免费 | 81篇 |
国内免费 | 35篇 |
专业分类
管理学 | 480篇 |
劳动科学 | 20篇 |
民族学 | 58篇 |
人才学 | 84篇 |
人口学 | 13篇 |
丛书文集 | 809篇 |
理论方法论 | 142篇 |
综合类 | 2148篇 |
社会学 | 270篇 |
统计学 | 135篇 |
出版年
2024年 | 24篇 |
2023年 | 48篇 |
2022年 | 60篇 |
2021年 | 72篇 |
2020年 | 81篇 |
2019年 | 81篇 |
2018年 | 31篇 |
2017年 | 68篇 |
2016年 | 92篇 |
2015年 | 121篇 |
2014年 | 218篇 |
2013年 | 213篇 |
2012年 | 213篇 |
2011年 | 256篇 |
2010年 | 251篇 |
2009年 | 322篇 |
2008年 | 366篇 |
2007年 | 293篇 |
2006年 | 226篇 |
2005年 | 198篇 |
2004年 | 171篇 |
2003年 | 172篇 |
2002年 | 133篇 |
2001年 | 119篇 |
2000年 | 96篇 |
1999年 | 62篇 |
1998年 | 46篇 |
1997年 | 25篇 |
1996年 | 25篇 |
1995年 | 24篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有4159条查询结果,搜索用时 265 毫秒
141.
本文探讨了技术进步路径转换导致居民消费率呈现U型变动的规律,并基于对我国的经验观察以及运用1998—2017年省级面板数据进行了实证检验。结果发现:在以技术引进为主的外源式路径,技术引进获得的属于资本体现式技术进步,且为吸收引进技术而进行的研发所带来的非体现式技术进步往往偏向资本,这造成了我国居民消费率下降;当转向以自主创新为主的内源式路径,技术进步类型从资本体现式为主逐渐转向以非体现式为主且呈非资本偏向性,这导致了我国居民消费率止降转升。因此,为提高我国居民消费率,应继续加大研发投入力度以及协调各方力量联合研发,加快自主创新进程。 相似文献
142.
143.
范式转换意味着研究方法的系统性革新,对研究目标的实现具有突破性指引。公司资本规制研究必须重视范式转换,其逻辑根基在于公司资本规制主导着公司法的制度建构,因此借助新的范式推进公司资本规制研究方法的发展,对整个公司法制度体系的完善至关重要。就现实层面而言,也存在着对公司资本规制研究范式转换的紧迫需求,即为了更好地应对公司资本规制立法改革对债权人保护带来的严重冲击,因为范式转换有助于探索债权人保护的新思维与新方法,进而更好地助力债权人保护制度的拓展。既有范式,即资本信用范式与资产信用范式在整体性、协同性、层次性以及开放性研究中存在的局限则是推进公司资本规制研究范式转换的直接动因。比较而言,系统论范式不仅继承了资本信用范式与资产信用范式的核心特性,而且在研究方法上实现了整体性、层次性、协同性以及开放性突破,避免了公司资本规制研究的“碎片化”现象。因此,应确立系统论范式在公司资本规制研究中的主导地位,并以此为指引,沿着公司设立阶段资本形成规制、经营阶段资本流转规制以及破产阶段资本退出规制,为我国公司资本规制立法改革的系统化推进提供有力的学理支持。 相似文献
144.
作为促进移动通信市场竞争的重要手段,MNP已为许多国家所采用。本文回顾了有关MNP的理论研究,对MNP的成本-收益进行了分析,考察了MNP的国际实践,分析了中国实施MNP的必要性,并对在中国实施MNP提出了政策建议。 相似文献
145.
黄福广 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2006,31(5):48-53
使用事件研究法,分析了我国公司发行可转换债券的市场反应。研究表明,我国公司发行可转换债券后市场没有出现显著负的反应,与股权再融资的市场反应明显不同,与国外可转换债券发行的市场反应有差异。政府的奖优政策是可转换债券市场反应特殊性的重要原因。 相似文献
146.
芮飞军 《吉林工程技术师范学院学报》2024,(1):80-83
线上教学资源和线下教学资源作为不同的资源空间,合理运用,能够调动教师的教学活力,提升学生的学习实效。思政课的线上线下教学资源各有优点和特点,教师需要在教学中把握线上线下教学资源配置的平衡原则和方法,使线上线下教学资源内容精炼得当,衔接科学。 相似文献
147.
在“智慧教育+”的教育教学环境下,教学仍然存在着传统固有的缺陷,使得学生的学习达不到预期效果。文章以学生发展为中心,注重课程建设的创新与实践,通过构建研究型教学新方法,打造立体化的教学资源与高阶性的教学内容,注重多元化教学手段、数字化教学应用等方面的教育教学探索,从教育教学的“理论、实践、资源”三个维度持续提升学习效果。研究通过构建“研学实践”育人的教学方法,丰富课程内涵,实现了价值引领和能力培养的融合,探索出了符合地方高校实际需求的一种新型的教育教学方法。 相似文献
148.
许和隆 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2022,(1):1-11
从时空的角度观察160多年来的中国现代化历程,能够清晰地看到在外在时空转换中中国现代化不断进行着领导者、参与者及其实现道路的更替选择,洞察在不同历史时期和不同政治格局下中国现代化进程的内在发展趋势。160多年来,中国现代化历程之所以艰难曲折,就是因为在资本主义世界体系中没有半殖民地半封建中国的现代化空间,资本主义的结构性矛盾决定了中国官僚资本主义现代化道路必然失败,只有社会主义现代化道路才能成就中国现代化的时代伟业。从中国现代化进程的内在发展趋势来看,从传导性巨变到创新型巨变将使中国现代化的成果加速喷涌而出;中国式现代化将在新的时空格局里开辟人类文明演进的新路径;中国式现代化将开创人类文明新形态。 相似文献
149.
《把新疆建设成为中国三大石材生产基地之一的对策建议》课题组 《决策咨询通讯》2006,17(2):51-54
新疆石材业完全可以成为“优势资源转换战略”大局中的一个支柱产业,完全可以“点石成金”,带来显著的经济效益。因此,提出如下把新疆建成中国三大石材生产基地之一的对策建议。 相似文献
150.
由于所处的地理环境和文化传统不同,英语民族和汉语民族在逻辑思维方式上存在不少差异。在英汉翻译过程中,从理解原文到组织译文,英汉两种思维模式很可能会互相干扰。根深蒂固的母语思维可能影响译者对原文的理解,同时英语思维定式也会对译文的组织产生干扰。即是说,逻辑思维转换与运用的正确与否是导致误译的主要原因之一,能否在英汉两种思维模式之间顺利转换是翻译成功的重要因素。 相似文献