关于高职院校学前教育专业的美术教学

高职院校学前教育专业美术教学要从学生实际出发,从专业特点出发,从社会需要出发,注重激发学生兴趣,从基础知识和技能抓起,不断提高学生的审美能力和创新意识,符合高职院校培养实用型和技能型人才的培养目标,使学生毕业后能成为优秀的幼儿园教育者和管理者。     

建立科学发展观 实现跨越式发展——前进中的甘肃省第二建筑工程公司

甘肃省第二建筑工程公司始建于1952年,是一家成立已有60年历史的国有建筑企业,现隶属于甘肃省建设投资(控股)集团总公司。     

让反思彰显教学精彩

叶澜教授指出“一个教师写一辈子教案。不一定能成为一个名师，如果一个教师写三年反思，却有可能成为名师。”教学反思，又称“教学二度设计”，既是帮助老师在教学过程“查漏补缺”的一个重要手段，同时也是促进教师自身发展，不断提高自身素质的重要途径。     

刍议中小型医院图书馆员素质的提高

本文就中小型医院图书馆员的特点与现状,提出了对医院图书馆员素质提升的几点建议。     

想大事谋全局创一流 强素质增活力树形象

全面提高党委办公室工作科学化水平这一重大课题,为做好新形势下的党委办公室工作描绘了新的蓝图、指明了前进方向。地市一级党委办公室既是同级党委的枢纽部门,又是整个党委办公系统的重要一环,尤其需要认清形势、找准位置,既恪尽职守"干好自己的活",又积极主动"做好全局的事",以各项工作的优异成绩为推动"三服务"事业科学发展做出新的更大贡献。一、党委办公室是核心枢纽部门,只有贴紧中心、服务大局才能有效履职尽责。切实增强政治意识,锤炼党性忠诚可靠。牢记党办姓"党",把讲党性、靠得住作为     

论多元智力理论下教师观的转变

多元智力理论认为人的智力是多维的,是多种智力的集合体.我国现在进行的教育改革必须研究和借鉴多元智力理论,要求教师从单纯的知识传授者转为学生全面发展的促进者;从课程的忠实执行者转为课程的探究者;从传统的师生观转为师生间平等和谐的师生观;从单一的评价观转为多元的评价观     

浅析中层干部素质与能力在医院发展中的作用

随着市场经济的不断发展,医疗领域竞争日趋激烈,医院经营环境更为复杂。医院作为知识密集型的特殊行业,能否保持持续发展,在竞争中不断发展壮大,其关键在于医院要有一批有综合素质和能力的中层干部,才能把医院管理工作提升到战略层面,才能不断提升医院发展的     

关于基层管理者应具备的综合素质探讨

基层管理者的领导力究其原因很大程度来源于综合素质所带来的个人魅力,换言之,基层管理者的综合素质决定了领导魅力,是保证团队凝聚力、执行力的关键,是长久保持队伍活力、创新力的领头雁。本文从基层管理者应具备的六个主要素质着手进行了论述。     

论教师专业化发展的后现代化取向

教师专业发展过程研究已成为教师教育研究中的一个热门话题，探讨这一问题对于教师个人与教师教育的院校及机构均具有重要意义。了解教师发展的新取向，进行分析评价，有利于教师专业发展过程研究向纵深发展。     

服装专业学生学业综合评测系统的开发与研究

为满足服装专业教学中学生自主学习的要求,解决传统教学在纸质考试的不足,及时反馈学生学习和测试结果,提高专业教学质量和教学效率,利用VBA对Excel软件进行二次开发,设计并实现了服装专业教学评测系统。介绍了系统的开发目标和基本思路,重点分析和研究了系统的功能及系统的实现和使用。应用结果表明,该系统在服装专业教学和技能考核中有较好的应用前景。