技能大赛与中职学生就业创业能力培养的研究

随着我国经济体制改革的不断深入,社会岗位竞争日趋激烈,中职生更是面临着前所未有的就业压力。本文从职业院校技能大赛的角度出发,在相关教育原理的指导下,深入研讨职业院校技能大赛与中职学生就业创业能力培养之间的关系,以期提升中职学校的教育质量,促进中职生的健康发展。     

信息技术教学中素质教育的培养

21世纪是信息时代,信息技术教育是现代科学技术的基础与核心,是信息社会的主要技术。作为工具,计算机在教学方法、考试方法及教学评估等方面促进教育技术的现代化;作为课程,计算机在各级各类学校设置成为必需。由于计算机教育贴近现实,有着其它课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性,作为素质教育的一环,在素质教育中占据了重要地位。因此说信息技术课是培养学生面向未来,提高起科学文化素质的重要途径。     

新就业形态劳动者技能提升的现实挑战与工会的应对策略

随着新一轮科技革命和产业变革深入发展,新就业形态劳动者既面临建功立业的难得机遇,又面临“机器换人”“技能极化”等现实风险。深入实施人才强国战略,巩固和发展工人阶级先进性、更好发挥工人阶级主力军作用,要求新就业形态劳动者树立终身学习思想,结合未来工作的需求不断提升基本数字技能、多元化专业技能、可迁移通用技能,并将技能提升与弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神有机结合。然而,新就业形态劳动者在技能提升过程中,面临个人、企业、培训方、政府部门四个层面带来的挑战。为此,工会可以通过发挥三项作用,即政治桥梁纽带作用、业务培育支持作用和职工维权服务作用,帮助新就业形态劳动者通过政府、企业、工会、社会构建的技能形成体系,获得和掌握工作所需的新知识和新技能,并重新投入工作中,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。     

司法院校警务技能教学如何服务于长东北“一带一路”建设

司法职能部门在"一带一路"建设方略背景下的历史使命是为"一带一路"提供优质的司法保障,因此作为我们司法院校的历史使命就是为东北"一带一路"建设不断的培养更多更优秀的司法后备力量。本文就司法院校警务技能教学如何服务于东北"一带一路"建设提出了几点建议,希望能为司法院校警务技能教学提供参考。     

基于“一带一路”建设视角提升司法院校警务技能教学

"一带一路"的发展模式带来了社会元素的多样化,这也对司法服务工作提出了新的要求,司法警察警务技能的提升是保障我国检察机关能有效履行自身职能、更好的为人民服务的关键。为了达到这样的要求,就要不断地提升司法院校对警察警务技能教学的水平,本文以"一带一路"的发展战略为背景对如何提升司法院校警务技能教学质量进行了探讨。     

基于ESP 理念的大学英语专业学生师范技能培养探索 ——以西昌学院英语专业学生为例

随着大学英语教学改革的推进和深化,大学英语教学的重心开始发生转移,ESP理念优势日显,越来越得到重视,而英语 专业学生的学习比较广泛,如商务英语、旅游英语、师范英语等,因此,从此理念来探究英语专业学生师范方向学习培养设计方 案,旨在对外语教学在ESP方向上的发展提供基础,也指引其他课程进行目的性的发展。     

仿真头模教学系统在口腔实验教学中的应用及其效果

目的：调查仿真头模综合教学系统在口腔医学实验教学中的应用情况及其效果。方法：在两届口腔医学专业学生实验教学中应用了仿真头模综合教学系统,并对学生进行问卷调查和操作考核。结果：应用仿真头模教学系统能够提高学生实验课的学习积极性,培养学生的临床实践操作技能和临床思维能力。结论：仿真头模教学系统是口腔医学实验教学和学生临床前期技能训练必不可少的重要手段。     

对高师院校体育教育专业学生教学技能培养与训练的研究

体育专业技能是体育教师必备的能力和素质之一,它直接关系到体育教学的质量和效果。经过几年的探索和总结,构建出新的体育专业学生技能培养与训练的学科模式,形成本学科教学技能训练方案及标准,最终达到教学技能的提高,以适应新世纪、新课标人才的要求与挑战。本文对体育专业学生技能培养与训练的学科模式进行了探索与研究。