高等学校教研室管理模式现状剖析

对高等院校教研室管理现状进行了深入地分析与调查,指出了目前我国高等院校教学管理模式存在的弊端,提出了将课程小组作为教学管理的最小单位,利用积木理论和游戏法则配置教师资源,减少管理层次和重复配置,积极发挥教师积极性和创造性,提高管理效率和高校办学质量。     

东北农业大学法学院

法学院成立于2005年5月,是在原人文社会科学学院的法律系的基础上组建而成的。学院设有民商法学教研室、经济法学教研室、刑法学教研室、基础法学教研室四个教学单位。学院还设有农业法律研究中心、农业产权研究中心两个研究机构和司法鉴定中心、司法考试培训中心,     

《吕德申先生纪念文集》简介

《吕德申先生纪念文集》（北京大学中文系文艺理论教研室编）于2009年12月由北京大学出版社出版。文集主要内容有：纪念文章、挽诗、挽联、唁电、吕德申生平事略,还有吕德申早期文学创作。各类纪念文章大体以作者年齿为序排列。     

辽大学人：赵凌河

赵凌河,女,河北省安平县人,1950年8月生,1976年毕业于辽宁大学中文系,同年留校任教,现为辽宁大学文学院中国现当代文学教研室主任,教授,博士研究生导师。     

苏州科技学院研究生导师 王艳芬副教授

王艳芬，1967年生于黑龙江。现任民盟苏州市委委员，民盟苏州市青年工作委员会副主任。1985年至1989年就读于黑龙江大学历史系，1990年至1993年在南京大学历史系世界地区史、国别史专业学习，获历史学硕士学位。1993年7月起任教于苏州铁道师范学院历史系，曾担任系工会主席、世界史教研室主任等职务，现为苏州科技学院历史与社会学系副教授。2004年2月至2006年2月受国家对外汉语教学领导小组办公室委派，至尼泊尔王国国立特里布文大学国际语言学院中文系任教并兼任系主任，教授中国语言，传播中华文化。     

抓好统考自我评估

遵照国家教委关于开展高等工程教育评估的指示，为了配合我校教育评估工作的开展和促进我系教育评估工作，我们选择了授课面广，涉及全校二十五个专业的技术基础课《电工学》作为试点，进行自我评估。根据全国电工学课程指导委员会的统一要求，重点抓了课程基本要求．教学大纲、教材建设和考试评估等环节，取得了一些成绩。国家教委要求，考试评估应通过统考统测进行，尤其是对高校基本规格要求部分．本文着重就电机系电工学教研室三年来在抓好统考，自我评估，努力提高电工学教学质量方面进行总结和提出一些看法。     

第六届中俄旅游教育论坛在琼州学院成功举办

<正>2013年12月9日,第六届中俄旅游教育论坛在琼州学院成功举办,中国国家旅游局副局长王志发,海南省省长助理、海南省旅游发展委员会主任陆志远,俄方代表伊尔库茨克国立大学服务与广告系旅游教研室主任德罗科夫在论坛开幕式上分别致辞。此次论坛由中国国家     

从课程、教研室到学科：文艺学的中国生产

对文艺学学科的历史建构进行批判性分析具有重要学术意义。文艺学学科的建构过程可以以教研室的出现和运作方式作为观测点,判分为三个阶段：第一阶段,在新中国成立之前,文艺学教研室尚未出现,学科尚未形成,以弱态方式呈现的文艺学主要可以理解为课程和教材,重点分析了教材的思想资源的构成以及这门课在当时的基本性质;第二阶段为新中国成立后第一个30年,教研室成立后,文艺学作为一个文学研究中具有领导性的领域得以呈现,政治成为将文艺学体制化的重要塑造方式。在周扬等人领导下,文艺学为维护其知识价值做了很多努力;最后阶段,新时期40多年来,文艺学在结束了行政命令的支配、通过教研室或学科的运作而获得相当程度自主性之后,它面临来自内部的学术危机,这也就是当一门基础入门课变成了一门高深学科之后,其发展面临的更大挑战。     

感恩我的红军世伯

新中国成立前,我家居住在永新县城南街。1960年,我父母50多岁,我14岁,在永新中学读初中,一家五口的生活靠种菜维持。那年冬天,菜园里已经没什么菜可卖了,日子过得很拮据。记得一天傍晚,屋外下着大雪,我们一家围坐在炭盆旁烤火,父母在谈论今后的日子怎么过。突然,房门被推开了,进来一位和我父亲年纪相仿     

龙云教授

龙云，男，汉族，1957年出生，硕士、教授，现任榆林学院副院长。 1990年任榆林高专中系论教研室主任，1992年任中系副主任（主持工作），1993年任中系主任，1996年任教务处长，1997年4月至1998年7月任西北大学教务处副处长（挂职锻炼），1998年9月任榆林高专校长助理兼教务处长。