浅谈“学生、教师、家长”在小学教育中存在的问题及应对策略——以迪庆藏区德钦县第二小学为例

德钦县第二小学作为一所少数民族地区寄宿制学校，为当地基础教育做出了巨大贡献，但是同时其发展也遇到机遇与挑战，结合扎根理论，从主客位视角对德钦第二小学学生、教师、家长三个单元所存在的问题进行问题研究及分析，并针对存在的问题提出现实可行的应对策略。     

会计档案的归档与立卷管理探讨

本文论述了会计档案的重要性,分析了会计档案的归档与整理,以及会计档案的形成与保管。对会计档案的归档与立卷管理进行了一些探讨,希望能够为相关工作提供一些帮助。     

表情包在商业设计与传播中的应用

随着移动互联网技术的发展进步,以及在全国范围内的大面积覆盖,人们的社交模式由单一的电话短信转变为了新兴的网络社交模式。在当代社交语境中,一旦出现"只可意会不可言传"或者是特别强调情绪和内涵的情况时,表情包便往往是人们的不二选择。表情包给人们表情达意带来了便捷,其传播范围越来越广泛,也随之被贴上商业价值的标签。以全方位多角度市场调研为依据,分析以表情包为载体的商业设计与传播,发现问题并提出合理的建议。     

全方位立体式进行小学思政教育

教学改革的施行使得人们开始关注起小学思政教育,然而现实是我国小学思政教育仍然存在着很多不足。习总书记在学校思想政治理论课座谈会中提出,要建设全方位立体式的思政课堂,这也成为了老师们新一轮的教学目标。笔者对目前我国小学思政教育现状做出了分析,提出了建立全方位立体式思政教育策略,希望能为我国小学思政教育的发展做出一点贡献。     

激励教育在小学语文教学中的应用研究

如何有效提高学生课堂参与度与知识掌握程度，已成为教师思考的话题。在课堂教学中提高学生的课堂效率要从每个学生自身的学习能力出发，让每个学生都能参与进课堂，理解每一个知识点，需要教师适当的进行激励教育，学生的积极主动性也一定程度的体现了个人的主观能动性，是高效学习的基础，本文主要对激励教育在小学语文教学中的应用进行合理研究。     

如何运用科学的方法教育转化工读生

本文主要是作者在班主任工作中针对班级一名单亲家庭的个性极强但文笔很好的女同学,通过长时间的观察、分析,充分发挥该学生的优点,利用日记与其进行交流、沟通,取得信任,最终成功教育转化。     

语文课堂教学中的审美教育

文学是用语言塑造形象反映社会生活的一种艺术,是文化中极具强烈感染力的重要组成部分。经典文学作品是经久不衰的传世之作,是经过历史选择出来"最有价值的"。语文教材以经典文学作品为基础,潜移默化的影响着学生的人生观和价值观。本文探讨了语文课堂教学中的审美教育。