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951.
论构建中国模式的终身教育体系 总被引:1,自引:0,他引:1
李新民 《南京理工大学学报(社会科学版)》2010,23(6):98-101,120
终身教育是一种全新的教育观念,完善的终身教育体系是建设学习型社会的基石。构建中国模式下的终身教育体系不仅是党和政府的战略布局,也是当前和今后一个时期内全社会的工作重点。本文认为,建设和完善中国模式下的终身教育体系,最关键的因素是全社会、全民的参与和支持。 相似文献
952.
953.
赵建忠 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2010,29(6):7-8
我很荣幸能参加冯其庸先生从事教育六十周年这样一个庄重的大会,此情此景可以说百感交集。由于冯先生在红楼梦研究领域里的杰出成就,曾长期担任中国红学会会长。 相似文献
954.
周蕴蓉 《湛江师范学院学报》2010,31(1):131-134
文化全球化浪潮对我们的思想政治教育既构成了新的挑战,又给予了新的发展机遇。应对文化全球化挑战的首要之举,是要坚持真理与价值的统一、继承与创新的统一、共性与个性的统一、拒斥与接纳的统一的方法论原则,去改进我们的思想政治教育工作。 相似文献
955.
在山西省长治市城区五马街道办事处北山头村,有一户普普通通的农家,干净整洁、温馨和谐的小院里有两位年迈的老人,70岁的儿媳王秀珍和88岁的婆婆牛巧则。从1956年王秀珍嫁到婆婆家的五十多年里,俩人和睦相 相似文献
957.
958.
张翠梅 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2010,26(6):64-66
《了不起的盖茨比》是反映20世纪20年代美国社会现实的最重要的文学作品之一。它所塑造的人物形象逼真,时代性强,往往表现出真实的两面性的特征。这些两面性的特征其实反映了作者的思想状况以及当时的社会背景。 相似文献
959.
黎尔平 《广州大学学报(社会科学版)》2010,9(3):19-20
中国大陆的学校人权教育首先是在有法学院的大学开始的,之后,在一些党校和司法部门也进行过人权知识培训,但目前学校人权教育基本上是象牙塔里的阳春白雪,并且,有些疑难问题难以在课堂上展开来讲。为何如此?以下试就人权教育的背景和未来发展前景作一探讨。 相似文献
960.
《广东工业大学学报(社会科学版)》2010,10(2):F0003-F0003
《广东工业大学学报·社会科学报》(原名《高等工程教育研究》,广东工业大学主办)是综合性中文学术刊物。本刊贯彻“百花齐放,百家争鸣”的方针,坚持“报道教学科研成果,为教学科研工作服务”的办刊宗旨。 相似文献