也谈如何认识我国发展中的一些矛盾和问题——与梅宁华先生商榷

梅宁华先生的文章认为,在如何认识我国所面临的矛盾和问题上,出现了不少片面观点和错误看法,存在着一些不良倾向.该文貌似坚持马克思主义认识论,实则充满了形而上学的片面性,也违背了自己倡导的实事求是原则,与当前全国上下都在强调树立"忧患意识"、"问题意识"的氛围背道而驰.作者关于一些专家学者"只看问题不谈成绩"、"矛盾和问题出现是不可避免的"、解决矛盾问题"需要一个过程"、经济发展必然会以损害环境为代价、用基尼系数说明中国贫富差距大是"洋教条盛行"等观点似是而非,在理论上是站不住脚的,在实践上是极其有害的.     

浅谈数学教育中的情感教学

该文从充分认识数学教育中的情感教学的意义和作用,教学教育中的情感教学所实施的方法,数学教育中的情感教学应注意的几点阐述了数学教育中的情感教学.     

计算机基础知识课程教学研究

本文针对高校计算机基础教育出现的突出问题,从理论上提出了改革的方案.并且在实际的教学中具体应用这些改革措施,论证了方案的可行度.     

新形势下产科护理带教体会

随着新护理观的推行及整体护理的普及和护理教育层次的不断完善,给护理工作带来了空前的变革.培养适应社会要求的高素质护理人才越来越重要,临床实习是护生培养的关键阶段,如何针对现代护生特点进行护理带教是带教老师面临的现实问题.     

利用班级日记育人构建师生沟通桥梁

班级日记是在借鉴中小学班级日志的经验基础上,结合大学生思想政治教育上作和管理工作的实际,创新出的一种学生工作的新形式和师生交流的有效途径.     

构建高校学生心理健康教育长效机制的思考

大学生心理健康教育是高等学校学生思想政治教育工作的重要组成部分，构建高校学生心理健康教育的长效机制，是此项工作经常、有序、健康、高效开展的重要保证，其核心内容是建立目标体系和运行机制，从而实现该项工作的持续性和实效性目标。     

有感于农妇获政府立法建议奖

据新华社报道,家住合肥市杏花镇的农村妇女姜广元在报纸上看到安徽省政府向社会公开征集2007年度立法项目建议后,根据自己调查了解的情况,提出了加强职业技术教育和培训的立法建议。她没有想到的是,安徽省政府将制定职业     

大专生心理健康教育工作机制探讨

高校心理健康教育工作越来越引起社会各界重视，如何开展这一工作，形成一定的工作机制亦成为各方探讨之对象，以本科生为对象已经多有探讨，但对于大专生却不多见，文章以某大专院校为例，对大专生心理健康教育工作机制进行了一定的探讨。     

重视留守儿童的教育 突破农村基础教育难关

农村留守儿童问题是目前农村基础教育面临的难题,学校必须予以高度重视,采取有效措施,加强留守儿童教育,搞好基础教育工作。     

职高语文师生互动教学初探

新课程带给我们且要求我们做到:教学过程是师生交往,积极互动、共同发展的过程.对教学而言,交往意味着对话,意味着参与,意味着相互建构,它不仅是一种教学活动方式,更是弥漫、充盈于师生之间的一种教育情境和精神氛围.对学生而言,交往意味着心态的开放,主体性的凸现,个性的张扬,创造性的解放.