普通高校足球选修课的教学创新分析

足球有"世界第一运动"的美誉,近年来,足球运动在我国广泛普及,尤其是青少年足球运动,备受社会各教育阶层关注。在运动过程中,学生能够得到充分的锻炼机会,通过科学的训练和完善的培养计划,提升自身综合素质能力。所以近些年,普通高校在足球选修课上开始了集中性的调研活动,其目的是想要通过教学创新,为高校足球提供新的教育平台、创造新的教育环境,达到让每一个学生都有机会、都有能力去参与足球运动项目的目的。     

地方高校艺术类专业学生创新能力现状调查与对策研究——以安徽省S学院服装设计与工程专业为例

以安徽省S学院服装设计与工程专业为例,对该专业学生创新能力现状进行实证研究,结果表明,因学生发表论文、作品、专利授权和科研项目数量以及创新创业教育力度有限等原因,该专业学生创新能力培养仅达合格水平。基于此,可通过构建"双维度"意识,建设"四架构"通识能力课程体系,通过"五进入"提升学生科研能力等途径,有效提升艺术类专业的教育教学水平和学生的创新能力。     

高校图书馆心理健康阅读推广的几点思考

随着高校退学、休学、自杀的现象逐年增加,大学生的心理健康不容忽视,国家陆续出台政策,强调要重视提升大学生的心理调适能力,保持良好的适应能力。在时代大背景下,图书馆的心理健康阅读推广服务通过打造心理主题的阅读空间,融合心理学的活动,体现人文关怀的服务理念,有利于提升大学生心理健康水平,有利于辅助学校完成的育人使命,为和谐校园建设做出积极贡献。     

以意识形态安全为核心加强高校国防教育

随着习近平总书记提出总体国家安全观，关于国家安全的研究不断丰富和扩大。文化安全作为国家安全的重要保障，意识形态领域的安全又是文化安全的根本要求，高校学生的思维易受外界影响，需要重点教育引导。高校国防教育活动作为意识形态安全教育的主要形式，对于加强国家文化安全有着重要作用。为了切实加强社会主义意识形态安全教育，为国家发展做好文化安全保障，高校国防教育应该从国家安全的高度指导教学，改革教育的内容和方式。     

高校图书馆信息素养课程问题探析与建议

本文结合信息时代大学生信息素养的基本要求,论述了国内大学生信息素养教育的基本情况,分析了国内高校图书馆信息素养教育课程的主要特点与存在的若干问题,立足创新教育理念对高校图书馆信息素养教育课程的优化提出了相关建议。     

廊坊地区私立高校教师流动原因及对策分析

本文从社会、学校、教师三个方面研究私立高校教师流动问题,综合运用了文献分析、对比分析、理论与实际结合三种主要研究形式,旨在从理论、数据和现象三个层面阐述我国目前私立高校教师流动情况,进而为廊坊地区私立高校教师有序合理的流动提供理论支持。