全文获取类型
收费全文 | 1988篇 |
免费 | 30篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
管理学 | 282篇 |
劳动科学 | 26篇 |
民族学 | 25篇 |
人才学 | 68篇 |
人口学 | 4篇 |
丛书文集 | 162篇 |
理论方法论 | 41篇 |
综合类 | 810篇 |
社会学 | 502篇 |
统计学 | 111篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 31篇 |
2022年 | 45篇 |
2021年 | 44篇 |
2020年 | 38篇 |
2019年 | 31篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 45篇 |
2016年 | 83篇 |
2015年 | 89篇 |
2014年 | 192篇 |
2013年 | 132篇 |
2012年 | 173篇 |
2011年 | 193篇 |
2010年 | 169篇 |
2009年 | 134篇 |
2008年 | 163篇 |
2007年 | 78篇 |
2006年 | 48篇 |
2005年 | 49篇 |
2004年 | 34篇 |
2003年 | 33篇 |
2002年 | 30篇 |
2001年 | 41篇 |
2000年 | 35篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
排序方式: 共有2031条查询结果,搜索用时 46 毫秒
221.
222.
223.
一、手工编程在教学和生产中的概况及意义在制造业非常发达的华南(以珠三角地区为代表)和(以江浙地区为代表),各类CADCAM软件的应用由来已久,而且非常广泛和成熟 相似文献
224.
《数控加工技术》是数控专业课程体系的核心模块,扎实的操作技能与专业的职业素质,是数控加工技术教学的两大目标。就中职及技校学生的整体素质来看,大多基础薄弱、好奇心强、注意力分散、团队协作意识淡薄,疲于寻求知识。如何使这样的学生更好地掌握数控技术,以应对社会数控人才的短缺,成为职教工作者不断探索的问题。目前,大部分中职与技术院校都在进行教学模式的改革,推崇一体化教学模式。 相似文献
225.
近年来,内蒙古一机集团公司组织部离退休干部党委,不断加强离退休干部思想政治建设和党支部建设,认真落实离退休干部政治、生活、文化和社会待遇,注重上级有关政策性文件的贯彻落实,切实加强离退休干部医疗服务管理工作,高度关注离退休干部的实际困难和问题,努力为离退休干部排忧解难; 相似文献
226.
中国的职业教育是以学校为主的职业学校教育,通常沿用普通高等教育和普通中学教育的课程模式,虽然其系统性强,可以提供较好的理论基础,但由于缺乏社会实践,培养出来的学生无法满足企业和劳动市场的要求. 相似文献
227.
一、数控机床的管理1.数控设备的验收、调试为确保新设备的质量,应加强设备安装调试和验收,尤其是设备验收这一环节,必须制定严格的把关措施,对照合同、技术协设、国际和国内有关标准及验收大纲规定的项目检查.机床调试完成后,利用RS232接口时机床参数进行数据传输做为备用,以防机床文件(参数)丢失.安装调试后要进行以下项目检查:几何精度、定位精度和重复定位精度,数控功能,安全和噪声,加工标准件,买方指定试切工件,机床切削功率,机床可靠性等. 相似文献
228.
229.
项目教学法是在教师的指导下,学生通过完成典型项目,促使自己自主探索学习的一种教学方式.本文主要探讨项目教学法在数控加工教学中的应用. 相似文献
230.
《青春岁月:学术版》2015,(11)
在高职学校中,《数控编程与加工》是机械制造与自动化专业必修的一门课程,具有很强的实践性。因此,按照《数控编程与加工》课程的性质和要求,实行课程一体化教学改革是十分必要的。本文通过分析《数控编程与加工》传统课程教学的弊端,从课程一体化教学的基本要求、教学方法、有效途径出发,分析课程一体化教学模式的改革,从而提出对《数控编程与加工》课程实行一体化教学改革非常重要。 相似文献