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教学中所利用的资源总和就是课程资源。学校课程资源的开发状况制约着课程改革的实效。当前,课程资源的开发还存在着课程资源理解缺失、人力资源匮乏、评价理念滞后和缺乏制度保障等问题。因此,课程资源的有效开发需要采取提高教师开发课程资源的意识与能力,扩大课程资源开发的范围和内容,转变课程开发的理念,提供制度、资金等便利条件。 相似文献
984.
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988.
市场竞争日益激烈,企业需要依靠可持续创新来提高核心竞争力,才能立于不败之地。而员工正是实现.可持续创新的动力源泉。本文基于人力资源开发的角度,提出企业可持续创新模型,以期为企业从投入、风险和激励三个方面构建可持续创新体系提供一定的参考和帮助。 相似文献
989.
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棕地是曾经的工业或商业遗留的土地,它往往隐藏着巨大的污染隐患,而如果未经无害化治理便对棕地进行再开发,那么它必将是贻害无穷的。从这些年媒体报道出来的诸多棕地伤人事件中可以发现,如武汉的长江明珠小区的棕地污染事件,棕地问题亟待土地管理者的重视。这其中特别要确保棕地从回收到再次开发这个环节污染土地得到及时充分的修复,而实现这一目标必须首先要解决的是,如何明确污染者、地方政府土地管理部门和土地收储中心之间对棕地修复责任的分配问题。 相似文献