浅谈品牌专卖店设计的发展趋势

通过对品牌专卖店近年来发展情况和人们消费观念变化的分析，提出品牌专卖店设计的四个发展趋势，并指出设计师必须具有超前的眼光设计出高品位的购物环境。     

浅议如何做好企业文化建设

文化管理是现代企业管理的最高境界。企业文化是指得到企业内全体员工认同的企业理念、价值观、信念、期望、追求、态度、行为规范、管理风格、历史传统，乃至思想方法、办事准则等。它是在一个企业的核心价值体系基础上形成的，具有延续性的共同的认知系统，是组织员工思想、行为的依据，是企业可持续发展的基本驱动力。     

浅议绛州鼓乐的历史进程

绛州鼓乐是新绛县最具代表地域性的民俗活动之一，素有“地动山摇”、“闻声十里”之誉。2006年6月被列为我国第一批非物质文化遗产名录。它不仅乐种丰富，而且历史悠久，在当地的民俗民事活动中具有非常重要的作用。本文对这一具有地方特色的锣鼓乐的产生、发展作以研究。     

交园建筑文化的隐性德育功能新视角——以无锡市崇宁路小学为例

本论文就将以某学校建筑设计作品为背景，阐述学校建筑如何发挥它的隐性德育功能，将教学功能、审美功能、育人功能有机地结合在一起，体现学校建筑多功能和对外开放的半公共服务的特性，创造丰富多彩的信息交流场所。     

“全域社区，全员服务”的均衡公共服务体系

6月21日，成都市成华区社区党校和事务管理学校在保和街道社区文化活动中心建成开学，20名大学生、30多名社区干部和社区居民成为学校首批学员。保和街道党工委副书记、社区党校校长罗幼琴介绍，社区党校和事务管理学校设置了完整的职能内设机构，在教学上打破传统的方式。     

学校文化建设浅谈

一、什么是学校文化 1、各种学校文化的定义 (1)学校文化指学校内有关教学及其他一切活动的价值观念及行为形态. (2)学校文化是在一定的社会历史环境中,学校和学校教职工在教书育人和组织管理中,为追求和实现共同目标而逐步创造和形成的观念形态和文化形式的总和,它包括价值观念、行为总则、道德规范、心理趋向以及规章制度、校风校貌、学校精神和学校形象等.     

从历史文化视角看20世纪的胡适与鲁迅的个性差异

毫无疑问，胡适和鲁迅是中华民族20世纪最有代表性的文化人物。他们都是20世纪初文化革命的旗手，一个引领文学革命，一个引领思想革命。由于天生的秉性和成长过程（尤其是海外求学过程）的区别，他们从在文化革命中的遥相呼应，到政治态度的渐行渐远，直至成为相互攻讧的政治对手。反映了动荡的上世纪上半叶中国社会文化生态，也是华夏民族国民性多样化的一个侧影。     

试析热播剧《丑女无敌》背后的现代传媒操作与流行文化

十一长假期间,改编自热门美剧<丑女贝蒂>的电视剧<丑女无敌>在湖南卫视播出,根据央视索福瑞媒介调查公司数据显示,该剧播出一周内在湖南当地平均收视第一,在全国同时段排名第二,在4至23岁年轻观众中份额高达11.58%,同时段排名第一,成为近期最受欢迎的电视剧之一.     

构建高职院校校园安全文化体系的思考

本文论述高职院校校园安全文化体系建设的构想以及实现途径。     

构建和谐的企业文化

在党的十六届四中全会上,党中央第一次鲜明地提出了"构建社会主义和谐社会"这一科学命题;党的十六届六中全会又着重研究了构建社会主义和谐社会问题,审议并通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,对和谐社会建设作出了重大战略部署;党的十七大更是将"和谐"提到了前所未有