高职院校文秘专业人文精神内涵探析

随着近年来高职院校的不断发展，高职院校教育过程中的侧重点发生了改变。本文对高职院校文秘专业的人文精神培养策略进行探讨，旨在促进高职院校文秘专业学生的综合能力不断提升。     

提升电力企业办公室文秘工作水平的途径

随着经济的快速发展和和谐社会的构建,我国的电气企业得到了飞速的发展,办公室是电力企业处理日常事务的中心,办公室的文秘人员每天需要处理各种事务,因此,提高电力企业办公室文秘工作水平有十分重要的作用。办公室是处理日常事务的中心,在企业经营管理中,办公室承担着审核把关、协调调度、监督检查等重任,随着电力企业的快速发展,电力企业对办公室文秘工作的要求也越来越高,为保证电力企业办公室的稳定运行,电力企业要不断提高办公室文秘工作水平。     

清代文书简介——臣工上奏的文书

在本刊总第111及112期中，秦老为我们介绍了清代文书的概况和皇帝的诏令文书，给今天的文秘工作和研究提供了参考。本期让我们继续跟随秦老了解一下其它几类文书。进一步地感受这些珍贵的历史文化遗产。     

做好政府信息公开工作的实践探索

政府信息公开工作是新一轮政府机构改革后各级政府办公室系统新增加的一项法定职能，也是文秘工作面临的新课题、新任务。盐城市政府办公室在实践中认真贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）精神，把政府信息公开工作融入办公室工作全局，作为文秘工作不可或缺的一部分，找准薄弱环节，突出主攻方向，在抓好面上督查指导工作的同时，积极探索做好自身政府信息公开工作的路径。     

浅析如何做好办公室的文秘工作

办公室是机关或企事业单位的窗口,是单位的行政中心。办公室文秘工作者(文员)是一个在机关或企事业单位中发挥着承上启下作用的重要部分,其发挥着辅助与参谋的作用,也是领导处理信息与事物的助手。办公室工作质量的好坏关乎着机关或(企事业)单位的形象与工作效率。那么,如何才能做好一名尽职尽责的办公室文员,笔者结合自身多年的文秘工作经验提出了几点陋见,以供同行参考与指正。     

高校文秘专业应用文写作教学实效性探究

高校文秘专业在培养人才方面出现高层次化、多元化、职业化的情况下，作为培养秘书写作能力的应用文写作教学只有以训练思维为基础，培养语感为核心，加强实践为关键开展教学改革，方能提高教学的实效，实现文秘教育“能力本位”的教育目标。     

女人的短裙和男人的短话

开会时,讲话言简意赅的领导,更受员工的欢迎和尊敬。我是一家企业的中层,手下有二三十号人。实话实说,我对员工都很关心,不管是工作还是生活。前段时间,我们部门新招来一名文秘,叫阿莲。阿莲是今年刚毕业的大学生,没有工作经验,所以我一有机会便对她进行简单的培训,教她怎样做     

高职文秘专业学生职业能力培养模式探索

高职教育是一种就业教育,这种教育侧重对高素质技能型人才的培养,其教育教学的目标指向是培养学生的职业能力。职业能力培养是高职教育的特色,是高职学生综合素质与能力培养的重点。文章从分析高职文秘专业培养学生职业能力的必要性入手,通过对该专业职业能力的认知,探索出阶梯递进式的职业能力培养模式及其实施效果。     

也谈名单排序中的几个问题

正读了何新国先生在《秘书之友》2013年第11期发表的《谈名单排序中的几个问题》一文,很有感触。何先生作为浙江省人大常委会办公厅的干部,在文秘岗位工作了20年,积累了丰富的实践经验。这篇经验之谈的文章,不光值得广大文秘工作者好好学习,也值得从事文秘教学的教育者好好学习。比如总结了名单排序的三种比较的方法,同名同姓排序的处理方法,     

探寻文秘实训课的新模式

实训课是文秘专业教学的重要环节。文中立足阿坝师范高等专科学校文秘专业的实际情况,从教室、机房、实训室和校园等阵地探讨实训教学的新模式。