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11.
中国传统文化中的"尚三"理念对巴金《家·春·秋》创作的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
巴金自称是受外国文学影响最多的作家之一,但是中国传统文化对他的创作在无形中的影响恐怕连他自己都没有意识到,在巴金的小说尤其是在长篇小说《家.春.秋》创作中就处处可见"尚三"传统的影响,形成了几种独特的创作现象:三事话语,三复情节,三变情节,三极建构,三而后成,传统文化与外来文化的相互渗透融合,是巴金能够成为文学大师的文化基础。 相似文献
12.
刘丰智 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(4)
我们常常听到初中生这样嘀咕:“作文难,作文难.提起作文心就烦。”学生难就难在无话可说,无从下手。是的,“巧妇难为无米之炊”,学生如果没有积累丰富的习作素材,怎能写…优美的文章!“问渠那得清如许.为有源头活水来。”学生积累了丰富的素材,写作时就会得心应手,游刃有余,自然妙笔生花。因此,初中语文教师必须十分注重指导学生积累习作素材。否则学生的写作就会成为空中楼阁,无源之水。 相似文献
13.
孙建华 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2003,22(2):10-11
阅读与写作关系密切 ,阅读能力和写作水平是相辅相成的。大量的阅读不仅丰富写作的内容 ,而且刺激写作兴趣 ;从语篇入手 ,给精读课文加边注、列提纲、写概要的方法 ,不仅可以培养学生独立思考、逻辑分析、语言及内容的组织和概括能力 ,而且可以使学生加深对文章的理解 ,养成良好的阅读习惯。 相似文献
14.
吴红梅 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(2):39-40
文学作品有大雅,也有大俗。所谓“艺贵拙,然必大巧之拙。”做到了大俗,其实也就达到了大雅的境地。在日常写作中巧用俗笔,就是大雅,雅俗共赏是人们的审美意识,也是人们最简单的审美观。白居易在艺术创作的过程中提出了“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的现实主义创作观点。“时”“事”就是生活,生活就是大俗,而生活也是大雅。 相似文献
15.
16.
[简评]
“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”作者借此要提醒我们的是“置身近处更要领悟到这实际存在的爱与真情。”文章贴近生活,选取生活细节去诉说对生活的感悟,同学的关心、母亲的记挂历历在心头。故而读这样的文章,总为作者的真情所打动。这在抒情泛滥的今天,在议论不着边际的试卷中,突然发现这样一篇独抒真性灵的佳作,则确令人感到“清爽”。 相似文献
17.
马雅可夫斯基(1893—1930)是俄罗斯20世纪诗歌史上最优秀的一位诗人。1912年,马雅可夫斯基以其独立特行的风格登上历史舞台,在他短暂的18年创作生涯中,留下了长诗十四首,诗一千三百余首,此外还有许多诗剧、电影剧本、论文、演讲稿等等。他所创作的诗作犹如一簇绚丽的花朵在诗林中绽放,给人以眩目的审美感受。马雅可夫斯基的诗歌早已为世人所熟知,评论文章很多,然而学术界对诗人早期诗歌语言和形式创新性的研究还明显缺乏。本文通过梳理学术界对诗人作品研究的不同切八点来探寻诗人早期诗歌研究的新视角,分析论证用形式主义诗学观来解读诗人早期诗歌创作特点的可行性。 相似文献
18.
张霞 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2003,5(4):98-101
科技文章的翻译须以严密性、准确性和客观性为宗旨。随着语言学科的发展,人们有更客现、更全面的方法来分析和评论译文。本文通过对译文《天空的色彩》语域特征和语域标志的分析,认为其做到了科技文章文体和行文方式的对等,意义相符和功能相似。 相似文献
19.
本文主要对小学语文教学中如何发展学生想像力的问题进行研究。文章从四个方面进行阐述:1、抓佳语句,诱发想象。2、根据情节,合理构想。3、开拓视野,丰富表象。4、通过写作,训练想象。 相似文献
20.
2003年12月9日下午,从河南到南京打工的柏章燕趁下雨街上行人稀少,打劫一名背着包的少女。受惊的少女一边摆脱柏章燕的拉扯,一边高呼救命。纠缠中少女乘机拔腿就跑,柏伸手强行拉断少女背包,狼狈返回住处时,发现背包里现金只有一枚1角钱的硬币。被劫少女当天就向警方报了案。警方迅速出动排查,将柏章燕抓获归案。2004年2月4日,南京市溧水县法院依法作出判决:判处柏章燕有期徒刑6年,处罚金1000元。由于抢劫犯罪多采用暴力,因而这一犯罪的社会危害性极大。按照刑法规定,抢劫罪应判处3年以上10年以下有期徒刑,并处罚金。如果有入户抢劫、多次抢… 相似文献