数字经济背景下建设更高水平开放型经济新体制的策略与路径

建设更高水平的开放型经济新体制是我国新时期的重大战略部署,数字经济则是发展开放型经济的重要依托。数字经济凭借“技术-经济-制度”的动态演进框架不断革新着世界经济体系,加速了全球性的产业结构调整、价值链分工和经贸规则建构。我国应从更大范围、更宽领域和更深层次,及时应对国际经贸秩序和全球价值链的演变,拓展与革新开放型经济的发展空间、市场范畴和治理体系。面对全球数字化进程中开放型经济遭遇的技术性、结构性、制度性和风险性挑战,我国应围绕数字经济的国际演进规律与国内竞争优势,擢升数字价值链对开放型经济的驱动效能、推进数字市场对开放型经济的组织链接、加深数字经济规制与开放型经济的制度融通、增强数字治理对开放型经济的系统保障,构建以制度型开放为重点、以数字型开放和要素流动性开放为支撑的更高水平开放型经济新体制,以此推动更大范围的全面开放、更宽领域的双向开放、更深层次的主动开放、更可持续的安全开放。     

探讨教育经费筹措与运作的新体制

目前 ,各级各类办学机构教育经费短缺的问题十分突出。而同时 ,又有许多贫困的家庭和学生难以担负得起正常的学费。助学贷款政策同时受到银行商业行为的限制及社会信用体系不健全的双重困扰 ,难以有效地推行。为从根本上解决这一系列问题 ,应尽快建立中国教育经费筹措与运作的新体制。     

从入世20年看全面开放新格局的框架体系与未来发展

构建全面开放新格局是“两个一百“”奋斗目标之间不变的重要发展布局,也是中国围绕扩大对外开放和建设开放型经济新体制展开的探索和实践。基于入世20年这一特殊节点,从对外开放的理论演进、体系建设路径和基本框架结构出发,对全面开放新格局建设的框架体系和未来发展方向进行了系统性理论研究。研究认为,中国开放型经济的发展经历了推动、拓展和提升三个阶段,入世是中国从开放阵痛期快速过渡构建起开放新格局并不断深化的关键时期,建立起了包含对外贸易、资本流动、自贸试验区、内陆开放、全球治理、自贸区网络、多双边投资协定和多边经贸合作的全面开放新格局框架体系,取得了多维度的发展成效。研究表明,未来要继续坚持世界贸易组织在多边贸易体制建设中的核心作用,充分发挥世界贸易组织的多边贸易协调能力,坚定不移地推动改革开放深度发展,坚持从要素型开放向制度型开放转变,在开放空间、开放层次、开放领域、开放布局等方面逐步探索,朝着更大范围、更深层次、更宽领域和布局全面优化的方向持续发展,建设具有中国特色的更高水平开放型经济新体制,推动中国经济高质量发展。     

我国一般地方立法的新体制——试论我国《立法法》的有关规定

《立法法》以基本法的形式对我国立法体制进行了统一的规定,一般地方立法因之形成了新的体制。《立法法》规定的一般地方立法的构成、立法权限的范围、地方性法规和地方政府规章的适用规则与冲突解决的机制,既有对实践经验的总结,又有新的规定,它对避免越权立法、重复立法以及解决立法冲突等,将起着积极的作用。但其中在诸如立法权限划分等方面还存在一些问题,有待于进一步完善。     

深圳地区保安服务企业培训新体制初探

对深圳地区蓬勃发展起来的保安服务业而言,提高保安队伍素质,增加保安服务知识含量是知识经济最直接的要求,而解决这一问题的关键就是要增强保安队伍的教育培训,开创一套培训新模式。鉴于此,文章在以往研究的基础上,梳理并总结了深圳地区保安队伍培训工作现存的问题,并在对问题原因深入分析的基础上,尝试构建深圳地区保安培训的新体制,以期为未来相关企事业开展保安培训工作提供参考和指引。     

习近平建设更高水平开放型经济新体制重要论述的生成渊源、核心要义与实践方略

习近平汲取马克思主义对外开放的思想渊源、中华民族开放变革的文化基础和中国共产党社会主义市场经济体制改革的历史经验,形成了建设更高水平开放型经济新体制重要论述。这一重要论述着眼于高质量发展和高水平开放的时代要求、展现出与新时代改革和开放实践密切相关的演进特征,完成了建设更高水平开放型经济新体制根本目标、指导原则、战略布局的体系建构。在新的历史条件下,践行习近平的这一重要论述,需要在坚持加强党对经济工作的集中统一领导的基础上,聚焦习近平经济思想实现理论创新,围绕全面深化改革推进制度现代化。     

民办高等院校教育产出的理论与实践探析

民办高等院校高质量的教育产出,从更新体制、教育创新、服务基层、贡献社会、管理高效、教学科研等领域进行实践理论与研究.倡导提供政策环境、教育公平、消除歧视,降低教育风险和高校师生意外事故发生率.提高管理、教学质量与高效益的教育产出.构建中国特色的民办高等教育的发展模式.     

浅谈党风廉政工作——基于一个老党员的一些浅见

党风廉政建设是一项庞大系统工程,我们党的反腐倡廉工作不能因为党中央制定了"八项规定"就能一夜消除,"八项规定"的出台也只能充分表明了我们党反对腐败的坚强态度和坚定决心。本文现对党风廉政工作进行了以下的阐述,仅供参考。     

关于建立健全中小学德育管理新体制的思考

随着教育体制改革 ,尤其是学校内部领导体制改革的深入 ,要求我们必须对我国中小学现行的德育管理体制进行改革 ,建立权责明确、政令统一、结构稳定、科学合理的德育管理新体制。