全文获取类型
收费全文 | 29740篇 |
免费 | 733篇 |
国内免费 | 175篇 |
专业分类
管理学 | 2829篇 |
劳动科学 | 255篇 |
民族学 | 649篇 |
人才学 | 704篇 |
人口学 | 148篇 |
丛书文集 | 7683篇 |
理论方法论 | 1909篇 |
综合类 | 14173篇 |
社会学 | 1977篇 |
统计学 | 321篇 |
出版年
2024年 | 281篇 |
2023年 | 982篇 |
2022年 | 1093篇 |
2021年 | 1346篇 |
2020年 | 1100篇 |
2019年 | 769篇 |
2018年 | 317篇 |
2017年 | 522篇 |
2016年 | 799篇 |
2015年 | 1086篇 |
2014年 | 1686篇 |
2013年 | 1579篇 |
2012年 | 1927篇 |
2011年 | 1913篇 |
2010年 | 1814篇 |
2009年 | 1956篇 |
2008年 | 2206篇 |
2007年 | 1582篇 |
2006年 | 1369篇 |
2005年 | 1296篇 |
2004年 | 1025篇 |
2003年 | 953篇 |
2002年 | 858篇 |
2001年 | 769篇 |
2000年 | 538篇 |
1999年 | 277篇 |
1998年 | 174篇 |
1997年 | 122篇 |
1996年 | 93篇 |
1995年 | 63篇 |
1994年 | 42篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
53.
二十一世纪壮学的走向 总被引:1,自引:1,他引:0
作者认为,当人类即将进入二十一世纪之际,壮学研究应审时度势,高瞻远瞩,顺应时代发 展的需要,把握其研究的方向,坚持民族传统文化研究与现代化研究并重的方针,组织编撰和出版《壮学系 列丛书》,开展壮学的区域性文化研究以及壮族与周边民族关系的研究,为壮学体系的建立和壮民族的振 兴而努力奋斗。 相似文献
54.
刘延成 《佳木斯大学社会科学学报》2000,18(3):50-51
办好文摘报 (版 ) ,需把握以广取材、以精取胜、以新取强、以“热”取感、以奇取兴、以雅取赏六方面要素 相似文献
55.
爱国主义是一个永恒的主题 ,爱国主义教育也是高校思想政治教育的主旋律。新时期爱国主义表现为四大特征 :共同基础是祖国的整体利益高于一切 ;本质是爱国主义和社会主义相一致 ;主题是建设有中国特色的社会主义现代化强国 ;反对分裂、维护祖国统一是重要内容。爱国主义既是一个基本的道德规范 ,更是一项重要的政治原则 ,这两方面构成了爱国主义的二重属性。爱国主义不能只讲道德规范不讲政治原则。将爱国主义教育从世界观引伸到个性倾向的坚信感 ,使坚信感成为活动动力信念确立的标志 ,是高校爱国主义教育的新视点 相似文献
56.
世界上从事维吾尔学研究的专家、学者不少 ,他们为了突厥学和维吾尔学的研究付出了艰辛的劳动 ,取得了巨大的成就 ,他们中的一位佼佼者就是著名的突厥学家、维吾尔学家冯·佳班女士。冯·佳班女士花费毕生心血 ,研究维吾尔人的历史、风俗、宗教、道德观念、艺术、文学、语言、城建、手艺、社会结构和社会关系 ,并在上述领域获得显著成就和崇高荣誉。冯·佳班全名AnneMarie·Von·Gabain ,汉文名为葛玛丽 ,190 1年 7月 4日生于莫尔欣根 (今属法国 ) ,她中学毕业后 ,于 192 0年入柏林大学学习突厥比较语言学、汉学和佛学。 … 相似文献
57.
身为中国科学院的终身院士,美国国家科学院院士.贾兰坡先生一直在他钟情并为之献身的古脊椎动物与古人类学领域里求索着,探寻着,倾注了一生的精力和心血。如今,他已是91岁高龄的耄耋老人了,却依旧不肯停止工作。隆冬时节的一天下午,我如约来到北京西郊一座普普通通的红色砖楼里拜访贾兰坡先生。贾先生颤巍巍地从椅子上站起来,模索着走过来与我握手,我这才知道他患有很严重的青光眼,平素眼前只能看到一线模模糊糊的光亮。即便是在自己生活了几十年的客厅.书房、卧室里走动,也需要用手摸着墙走路。这给贾老的生活带来了很大不便… 相似文献
58.
59.
现代派作家致力于探索人的孤 独的精神世界,致力于探索人与社会、人与人、 人与自然和人与自我这几种关系的对立,表现 人在种种对立关系中极端孤独的心理。 相似文献
60.
邢亮 《青岛农业大学学报(社会科学版)》1999,(1)
邓小平同志非常重视思想政治教育工作,并有一系列重要论述。思想政治工作要服从和服务于经济建设这个中心;思想政治工作对坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线具有“保证”和“服务”作用;思想政治教育在内容上必须紧紧围绕经济建设这个中心来进行;疏导方法是思想政治教育的基本方法。这些构成了邓小平思想政治教育理论的基本体系,是邓小平理论的重要组成部分,也是我们做好新时期思想政治工作的行动指南。 相似文献