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151.
定量评价企业竞争力及其发展趋势 总被引:4,自引:0,他引:4
卢子芳 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2002,4(2):14-18
分析了影响国内企业竞争力的主要因素 ,构造了企业竞争力评价指标体系 ,研究了定量评价企业竞争力的方法。结合两个企业的市场竞争情况 ,指出了定量评价企业竞争力发展趋势的途径 相似文献
152.
153.
综合评判法在CAI课件评价中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
陈雪峰 《绍兴文理学院学报》2002,22(7):118-120
在CAI课件的开发过程中评价是一个十分重要的环节 .目前 ,对CAI课件的评价大多采用指标体系评定 ,然后对评价结果进行简单的加权 ,这样得到的结果往往受指标间的关联和主观等因素的影响 ,不能真实地反映课件质量 .为此 ,笔者给出了用模糊数学的综合评判法来评价CAI课件的方法 ,使对CAI课件的评价更科学、客观 相似文献
154.
网络时代的科技期刊及其编排规范化 总被引:1,自引:0,他引:1
方岩 《绍兴文理学院学报》2002,22(3):103-105
科技期刊在网络时代具有网络化、信息化的发展趋势。因而,科技期刊实行编排规范化是网络时代的必然要求,它是传播信息的需要,是信息科技和数字化发展的需要,是期刊评价与检索的客观要求,也是期刊走向世界的需要。 相似文献
155.
模糊综合评判在评价教师素质中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
热合木江 《新疆石油教育学院学报》2002,6(1):84-87
本文根据影响高校教师素质的各种复杂的因素 ,应用模糊数学理论中的多级模糊综合评判方法 ,为综合评价高校教师的素质 ,提出一种模糊数学方法 ,并通过实例运算 ,得到了较好的效果。 相似文献
156.
面向素质教育的发展性学生评价 总被引:1,自引:1,他引:0
朱怡青 《江汉大学学报(人文科学版)》2002,21(3):11-15
我国现行的学生评价制度与素质教育的要求还存在着一定的距离。为了促进素质教育取得突破性进展 ,我们必须倡导发展性评价观 ,建立起促进学生全面发展的学生评价体系。面向素质教育的发展性学生评价 ,其改革发展方向具体表现为 :评价功能全面化、评价标准多元化、评价过程动态化、评价方法多样化和评价主体互动化等方面 相似文献
157.
锡良与二十世纪初年的四川 总被引:1,自引:0,他引:1
席萍安 《成都大学学报(社会科学)》2002,(2)
20世纪初年,锡良督川期间所推行的晚清“新政”,力保路权、兴办学堂、振兴工商、编练新军、安定边川等举措,客观上对四川的经济和社会的近代化进程起到一定的促进作用。 相似文献
158.
华学诚 《盐城师范学院学报》2002,22(2):60-64
许慎在《说文》中引证方言俗语是自觉的。《说文》中的方言研究成果形式有显性的和隐性的两种 ,其价值有三 :一是为研究汉代方言保存了具有共时价值的材料 ,二是为后人提供了可资参考的方言研究成果 ,三是对后人研究方言具有方法论意义的启发。《说文》方言研究的主要贡献在于“方言文字学 相似文献
159.
建筑工程是一个综合产品,工程质量是各项工作的综合表现,涉及到技术、认识、政策、市场、管理等主客观的方方面面.近几年来,虽然工程质量有较大的提高,但还存在一些问题,质量状况参差不齐,发展不平衡,质量通病尚未消除,工期长、质量差、效益低的矛盾依然突出. 相似文献
160.
改进高职毕业设计的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
李戎 《榆林高等专科学校学报》2002,12(3):95-96
研究和探讨高职教学工作中毕业设计存在的问题,围绕高职教育培养目标,提高教学质量,提出改进意见和建议。 相似文献