网络环境下查新体系再探

经过20多年的发展,科技查新工作取得了突飞猛进的进展,但也存在查新报告不真实、查新质量不高等问题。在网络环境下,对查新工作的要求越来越高。对查新机构进行重新认定,是规范查新工作的关键。为了更好地做好查新工作,建立基于知识供应链的科技查新模式和基于个性化定制的科技查新模式,有助于改善网络参考咨询服务,也是提高查新质量和效...     

六间房发掘秀场模式

在网络视频第一轮洗牌中,六间房被迫去另辟蹊径,却化危为机,发现了一个社交视频新蓝海,这个新模式有很强的客户粘性,用户自己产生内容,靠用户间"关系"和"人情"套现。六间房属于最先拿到投资、最先做网络视频的一批公司,2006年初凭借《一个馒头引发的血案》火遍互联网,一度成为第一视频门户。2008年金融危机首遇重创,它无奈之下,最先开始     

新时期高校学生思想政治教育管理新模式探究

在立德树人与课程思政理念的指导下,新时期高校学生思想政治教育管理要创新模式,明确思想政治教育的重要意义,包括促进大学生形成正确政治理念、养成良好道德品格、形成正确行为习惯等。创新思政教育以及教育管理模式,以此更好培养适应社会主义现代化建设的高素质人才。高校思想政治教育管理模式要重视创新工作,尊重学生主体地位,实施思政教育管理,做好思想政治教育课程教学工作,结合课程思政理念实施思想政治教育,运用信息技术构建适应时代的新模式,进而提升高校学生思想政治教育管理的效果。各大高校的思政教育教师和辅导员等,可以结合具体情况予以落实,更好地培育学生。     

多媒体网络与大学英语教学新模式的探讨

根据多媒体网络在我国外语教学中的应用以及大学英语课程教学要求,通过分析常州工学院目前大学英语课程设置与教学模式,对多媒体网络与外语课程整合中存在的一些问题加以探讨并提出相应建议,以真正落实大学英语教学改革,创建大学英语教学新模式。     

医疗旅游:西安旅游产业发展新模式

本文根据西安旅游产业现状和当今旅游产业发展趋势,提出了把医疗旅游作为西安旅游产业发展新模式的主张,分析了医疗旅游的特点、发展空间,并应用社会网络分析方法构建了医疗旅游产业价值链网络,进行了医疗旅游产业的经济、就业效应分析,最后分析了西安发展医疗旅游的条件并根据医疗旅游产业链网络分析提出了发展策略。     

对电路教学的思考

本文根据目前的教学现状,电路教学中存在的问题,并结合电路课程特点,探讨了课堂教学改进的方法,从而激发学生的学习动机,引发学习兴趣,使其形成“愿学”、“好学”、“乐学”、“勤学”的心理机制,提高学习能力,实现真正意义上的“自主学习”。     

坚持党建引领，构建“三个3”的党建学生思想教育育人新模式

从马克思主义认识论角度进行研究,在主体性教育原则的影响下,对当代大学生思想教育水平进行科学的研究和解释,建立生活化全程化生态化的大学生思想教育理论。加强学生党建和思想教育工作是提高学校的教育工作的重要途径,“三位一体”课程思政育人存在学校重视程度不高、课程思政育人认识不够、教师育德能力不强、思政工作贯穿专业课路径缺失等一些问题。本研究以问题为导向,从学习认识、顶层设计、组织机制、实施载体、队伍融合、保障机制等方面分析。通过分析当前高职院校学生党建与思想教育工作过程中所面临的困惑和问题,提出“三个3”的党建学生思想教育育人新模式,在一定程度上能够有效提高学生党建与思想教育质量。     

人口老龄化背景下创新型商业养老模式——互助式“以房养老”新模式研究

基于人口老龄化背景,当前我国老年人口数量日渐增多,同时受传统房产所属权观念的影响,闲置房产资源供需并不匹配。本文主要从创新型商业养老角度出发,针对现有状况提出互助式“以房养老”新模式,将政府、金融机构、服务公司与老年人紧密结合,实现以住房反向抵押贷款为基础的互助式养老新模式。本研究完善现有养老模式不足,在普及养老力度、房产技术估值水平、产业转型发展、满足老年人需求等方面增添实用价值,进而为老年人群提供养老保障助力,具有一定的推广意义与价值。     

高校安全教育工作新模式初探

众多高校的合并,给高校保卫工作带来了诸多有利和不利因素,因此,构建新型的高校安全保障体系,真正做到引导得法,反应迅速,打击及时,保障有力,加强校园及周边地区的综合治理能力,遏制高校内各类案件的发生,维护校园安全与稳定,保证和提升高校人才的培养质量,确保我国高等教育事业持续、快速、健康地发展。     

大学生创新创业教育新模式研究与实践

高校大学生创新创业教育对促进青年大学生全面发展、提升青年大学生综合素质发挥着重要作用。当前,高职院校创新创业教育存在与实践脱节、同质化严重、学生创新意识不强、创新成果少等问题,亟待更新教育模式。该文探索“一内核、二平台、三协同、四进阶”的大学生创新创业教育新模式,提出要通过思政引领的内核驱动,完善第一、第二课堂双平台载体,为高职院校创新型人才的培养提供有力支撑。