民营经济发展中存在的问题及解决途径

我国民营经济真正获得新生和快速发展是在党的十一届三中全会以后.本文阐述了民营经济发展的现状,分析了目前民营经济发展中存在的问题,并提出了解决途径.     

中国留英博士毕业生的社会流动

近年来,中国高等教育国际化的脚步越来越快,出国留学和留学归国人数逐年增长。基于一手访谈数据,探究海外博士教育是否能带给海归博士带来预期的职业发展和社会流动,并分析出海归博士归国工作后的社会流动到底呈现出什么样的特征。深入地研究了海归博士的社会流动的影响因素以及国家留学基金委奖学金在其中的作用。研究发现,海归博士的社会流动性比较小,大部分的海归博士都守住了原有的中产阶级社会地位,并没有取得很明显的向上流动;关于社会流动的影响因素,奖学金和家庭背景在博士海归归国后的社会流动中扮演重要角色。     

民办高校新生自我和谐与应对方式的关系

本文通过探讨民办高校大一学生自我和谐与应对方式的关系,为民办高校心理健康教育提供参考。本文对369名民办高校大一学生运用自我和谐量表和应对方式问卷进行测查,用独立样本t检验比较了高自我和谐度和低自我和谐度组应对方式各因子的差异,并对自我和谐各因子和应对方式各因子进行了相关分析。本文认为民办高校大一学生主要应对方式是解决问题和求助;高自我和谐度组比低自我和谐度组更多使用解决问题、求助两种方式,而低自我和谐度组比高自我和谐度组更多使用自责、幻想、退避和合理化的方式;自我和谐与应对方式显著相关。本文认为改变不合理的应对方式对学生的自我和谐有一定的积极意义,自我心理辅导应成为学校心理健康教育的重要内容。     

班级团体心理辅导对大学新生教育的影响研究

应用团体成员主观评估量表、团体活动反馈表、团体组员关系评价表对288名新生参与班级心理辅导的效果进行测量,研究班级团体心理辅导对高校新生的影响。结果显示大学新生在参加团体辅导后自我评估有显著提高。同时,大学新生对班级团体辅导的反馈良好,实施过程气氛融洽。因而得出结论:班级团体辅导有利于加速高校新生适应大学生活,促进健康班级建设,值得在新生教育中推广。     

老树“新生”

周末早上十点,家住休斯顿的琳达太太收拾好房间,走出家门,向离家不远的公园走去。快到地方时,琳达看到公园外围了一群人,不免好奇,三步并作两步赶向前。听了一会儿,明白是怎么回事后,琳达也情不自禁嚷起来。是什么事让大家义愤填膺呢？     

巧用程序实现技工学校的新生编班

一、开发背景在技工类学校中,学生管理人员在每年的迎新工作过程中会遇到一个难题,即新生班级的编班问题。以笔者任职的学校为例,本校是广东省省属的高级技工学校,学生分为中级和高级两个层次,每个层次的专业都设置了十多个。近几年国家对技工教育尤为重视,学校处于良性发展阶段,招生形势良好,每年新生人数在2000人以上,同时每个专业的人数大多都超过100人,编班成为迎新工作中一项重要任务。     

大学新生心理适应不良的应对策略

总结大学新生心理适应不良的常见问题,分析其产生的原因,进而有针对性地引导学生进行调适,对促进大学生心理健康有着非常重要的意义,也是高校心理健康机构应给予充分重视的工作之一。     

高校大学生奖学金使用状况调查及思考——以华南五校为例

高校奖学金制度在倡导优良学风、资助贫困学子等方面发挥着重要作用,但同时也存在着奖学金使用不科学、不合理的现象。通过对华南5校奖学金使用情况进行调查和访谈,分析了大学生奖学金使用状况,并提出了四点建议。     

大学新生宿舍教育管理研究

宿舍是大学生在校学习生活的重要场所,是对学生进行思想政治教育、适应性教育、行为规范教育安全教育和学风建设的重要阵地。良好的宿舍教育管理对大学新生早日适应大学生活、养成良好的行为规范、奠定大学生活的良好基础有着重要的作用。对大学新生宿舍的教育管理主要可以从重视新生适应性教育、完善管理制度、加强宿舍文化建设、重视宿舍长的选拔和培养等方面进行。     

“95后”大学新生不适问题及其对策研究——以高校辅导员老师工作方法为研究视角

本文从高校辅导员老师工作方法的角度,从"95后"大学新生的不适表现出发,对"95后"大学新生的不适问题进行系统分析,并在此基础上研究有针对性的措施。以防范和解决"95后"大学新生的不适问题,帮助其顺利的适应并融入大学生活。