全文获取类型
收费全文 | 50209篇 |
免费 | 602篇 |
国内免费 | 175篇 |
专业分类
管理学 | 12190篇 |
劳动科学 | 788篇 |
民族学 | 1516篇 |
人才学 | 1875篇 |
人口学 | 697篇 |
丛书文集 | 8730篇 |
理论方法论 | 2065篇 |
综合类 | 15924篇 |
社会学 | 5969篇 |
统计学 | 1232篇 |
出版年
2024年 | 93篇 |
2023年 | 356篇 |
2022年 | 367篇 |
2021年 | 473篇 |
2020年 | 521篇 |
2019年 | 732篇 |
2018年 | 227篇 |
2017年 | 643篇 |
2016年 | 931篇 |
2015年 | 1817篇 |
2014年 | 4708篇 |
2013年 | 3864篇 |
2012年 | 3849篇 |
2011年 | 4193篇 |
2010年 | 3730篇 |
2009年 | 3923篇 |
2008年 | 5203篇 |
2007年 | 3108篇 |
2006年 | 2269篇 |
2005年 | 2392篇 |
2004年 | 1696篇 |
2003年 | 1432篇 |
2002年 | 1302篇 |
2001年 | 1244篇 |
2000年 | 891篇 |
1999年 | 377篇 |
1998年 | 167篇 |
1997年 | 119篇 |
1996年 | 86篇 |
1995年 | 59篇 |
1994年 | 57篇 |
1993年 | 35篇 |
1992年 | 25篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 19篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 7篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
在信息化背景下,图书管理工作的质量和效率都获得了提高,原有的传统制度式管理方式发生了改变,图书资源的利用效率大大提升,管理向着以人为本的新目标不断发展。本文将从多个角度来研究在高中图书管理工作过程当中所存在的问题以及改进对策,从而让图书馆更好地为广大师生的工作学习服务。 相似文献
33.
《汕头大学学报(人文社会科学版)》2015,(6)
以深南电与国际投行对赌原油价格的ACCUMULATOR合约为典型案例,通过对此复杂的结构期权重新进行分解和组合,构造出能用布莱克-斯科尔斯模型计算的新期权组合,并具体给出ACCUMULATOR的一种风险定量计算方法。 相似文献
34.
本文将针对婚庆O2O企业发展中存在的问题结合目前市场上现有的婚庆O2O企业切入模式进行研究并给出策略性建议. 相似文献
35.
《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2021,(1):119-124
产生于"丝绸之路"腹地的新疆当代诗词,有着对开拓创业情怀的激情表达,对开放包容心态的形象再现,其深层彰显的正是丝路文化的意蕴。这种意蕴的浸染,增添了新疆当代诗词的厚重及其魅力,也能为"丝绸之路经济带"建设起到励志与滋养作用。 相似文献
36.
随着以新课标为主的教育体制改革的不断深化,素质教育逐渐成为当下我国教育事业的主流趋势,而初中语文教学作为开展素质教育的重要平台,其课程教学也随之展开了以素质教育为主的创新教育教学工作。其中,作文教学是初中语文课程教学的重要组成部分,对于提升学生语文核心素养以及人文修养发挥着积极的促进作用。但是,由于受到传统应试教育理念的影响,所以目前的初中语文作文教学存在着诸多的问题,使得学生的写作能力难以得到有效的提升。因此,这就需要初中语文教师能够认识到作文教学的重要性,进而不断完善与优化作文教学活动,有效提升学生的写作能力。 相似文献
37.
《青春岁月:学术版》2015,(9)
文章以钢琴教育的民族化为视角,调查我国高校的钢琴教育情况,对当前钢琴教育民族化发展中存在的问题以及制约因素进行分析,同时提出几点切实、可行、有效的优化建议,以供参考。 相似文献
38.
蒋当尧 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(5):0023-0023
近年来,对于学生综合素质评价逐渐走向科学化与标准化,综合素质评估无疑在长期政策推进和实践中取得了很大的进步。但实际上对其有效性、可靠性和公平性还有很多疑问。对于一些学校来说,还存在着对评价方法的深层认知和深刻理解的不足,在学生学业水平档案形成方面缺乏体系化的管理。因此,为了进一步提高学生的综合素质评价,必须从根本做起,注重学生学业水平的评价与档案形成。首先,要确立正确的评价值趋势,改变教育方向。第二,建立科学评价的基本原理和指标体系,综合、科学、合理地进行教育评价,促进学生学业水平的提升与发展。 相似文献
39.
吴肃然 《云南大学学报(社会科学版)》2015,14(1):69-75
刘林平在《反事实、控制变量和文本———对定性研究的反思》一文中指出,由于没有处理控制变量来解决反事实问题,以“诗性语言”和“个案研究方法”为特征的定性社会学研究存在着“根本性缺陷”。本文则认为,刘文对定性研究的批判意见一方面源于对某些关键概念的模糊界定,另一方面源于在特定的概念框架下所导致的循环论证。相对于定量研究来说,定性社会学研究并不具有较低的知识地位。 相似文献
40.
"问题生"是指那些与同年龄段学生相比,由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响及自身存在的有待改进的问题,从而导致在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态、需要在他人帮助下才能解决问题的学生。他们常常表现为思想不求上进、不遵守纪律、行为习惯差、不能完成学习任务等。问题生已严重影响了校园风气,增大了班级管理难度,妨碍了学生健康成长。问题生教育转化是中职学生教育管理工作中的重点与难点,也是需要我们不断认识与探索的课题。 相似文献