排序方式: 共有50条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
2006年初,所在的那家国企破产后,我彷徨失意。人近四十,多处应聘受挫。那时,一个朋友邀请我到他的公司上班,担任刚刚成立的外贸开发部经理。良机突降,我既惊喜,又惶恐。得知我转入一个完全陌生的新领域,在大学教过英语的父亲鼓励我,四十正当创业时。你英 相似文献
23.
24.
物流企业的创新领域及创新方式探析 总被引:2,自引:0,他引:2
张大卡 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2008,13(4):10-11
现代物流企业的创新集中体现在创新领域与创新方式两个方面,根据物流企业自身特点,选择适宜的创新领域与创新方式是企业发展及管理必须高度关注的一个重要问题。基于创新理论和物流企业发展现状的分析,我国物流企业创新应该纳入物流企业的制度和文化中,应该从最擅长的创新开始,应该选择最适合自己的创新方式。 相似文献
25.
26.
27.
<正>"俗赋"作为独立的文体概念被学术界探讨研究,已经有了半个世纪的历史。近来,台湾嘉南药理科技大学欧天发教授推出了一部俗赋研究的力作《俗赋之领域及类型研究》,这一成果的出现为当下俗赋研究增添了极大的活力,也为今后俗赋的进一步深入拓展树立了一种新的范例。在俗赋研究领域,他可以说是用力最勤、开拓最广、收获甚大的学者。他的这部著作既是一部俗赋研究的集成之作,也是一部自成体系的创新之作。 相似文献
28.
王红顺 《高等函授学报(社会科学版)》2015,28(4)
如果对新课改进行“三代划分”,则可从系统论、教学论角度对“第三代课改”进行更详细论述.在此基础上,预测2015年高效课堂将有三大走向:一是将对传统高效课堂进行改良;二是将对传统高效课堂进行改革;三是会对传统高效课堂进行革命.在高效课堂理论方面,2015年应关注六大新视域:树立教学即儿童研究的新观念;学科教学应体现文化的建构过程;放大高效课堂组织育人、规则育人及流程育人的价值;从学科走向课程,从教学走向教育;课堂结构向丰满化、多元化发展;建立高效课堂学习学.从多元视角出发,在高效课堂实践层面,2015年应采取的六大措施:去教师主导化;制定实施多级学习目标;无限放大自学;去导学案化;新课堂评价多元化;放大班级教研组功能. 相似文献
29.