高职教育应注重培养创造性人才

知识经济时代的教育目标是培养人的创造性思维和创新能力，以适应时代变化。时代的要求和国家的发展迫切需要培养大批具有创造能力的人才。     

生态时代与共同体

生态时代的一系列观念应该发展。作者论述了生态时代和共同体观念、生态时代观念的思想来源、生态时代与宗教等文化因素的关系、宽恕和恩惠 ,探讨了未来生态时代和社会共同体的基础。其主要的思想内容是强调未来的社会共同体形式应该与生态自然之间建立起相互有益的平衡 ,改造我们的文化以使生态时代的生活成为现实。     

朝鲜时代汉学师生的构成及特征分析

朝鲜李朝时代的汉学教育在教育制度、人才培养和教学管理等方面都体现出了创新和发展,将当时朝鲜汉学教育事业提高到了一个前所未有的高度。其间汉学师生的构成不仅具有鲜明的特点,而且对后来的汉学教育产生了深远影响。全面透析朝鲜李朝时代汉学师生之间的交互关系和彼此影响,可以发掘朝鲜时代汉语作为第二语言教学的发展规律,而且可以衬托出第二语言教学现实与历史相互交融的轨迹。     

统计文化的价值理念

一个时代需要一个主题，一个品牌蕴含一种文化．一项事业需要一种理念。滨州市统计局大力加强统计文化建设．在创建“实捷博强”服务品牌中，有力地促进了全局干部职工爱岗敬业、勤奋工作的热情，为打造文明机关，促进统计事业发展提供了强有力的精神支柱。     

我看京城神秘文化圈

被默顿誉为“既是社会学之父，又是科学社会学之父”的实证主义哲学鼻祖孔德，曾把人类精神进化的历史分为三个阶段：神学阶段、形而上学（哲学）阶段和实证（科学）阶段。而他所处的19世纪中期，正是理性高扬，实证科学迅猛发展，理性“成了衡量一切的唯一尺度”（恩格斯）的时代。在这一强劲的时代潮流中，“再没有第二种力量可以与科学思想的力量相匹敌，它（科学）被看成我们全部人类活动的顶点和极致，被看成人类历史的最后篇章和人的哲学的最重要主题”（卡西尔语）。按照海德格尔的观察，这一阶段的时代特征是“众神逃遁，大地解体，天上没有了奥秘”。     

诚信:高校德育教育的品质基点

用诚信作为高校德育教育的品质基点 ,既符合中华传统品德的要求 ,也切合青年大学生的心理特征 ,能有效减少或消除德育教育中的障碍。本文将从古今中外的品质要求 ;高校德育教育的品质平台 ;消除教育障碍的品质切入点三方面来对此加以论述     

精思博识、时代智慧及其他--会通效应通论之二

竭泽而郷,博识精思,乃会通效应之一途,大学者陈垣由此途成功。思辩因吸收时代智慧而出采,胡适、周作人,都吸收了时代之智慧。深度识力是会通的神经,鲁迅治中国小说史充分证明了这一点。     

论图书馆如何在知识经济时代发挥重要作用

要充分认识到图书馆工作在知识经济时代的重要性,并在不断转变观念,与时俱进,发挥优势的同时,努力培养一支高素质的人才队伍,服务于社会,以满足读者和整个社会对知识的多种需求。     

企业创新的文化及其开发途径

近年来，企业如何在激烈的竞争中立于不败之地成为企业家和从事企业管理理论研究者关注的焦点，企业创新能力建设是企业永葆青春的关键，也是顺应时代发展的选择。创新是企业的灵魂，是企业的动力和生命，是最重要的资源。创新的文化作为企业创新能力开发关键的环节，值得我们深入探讨。     

工会原来很值钱

3G时代真的来到了。近日．北京市DAB手机用户已经收看到电视节目。各种媒体纷纷报道．3G牌照已经发放到联想、华为等大公司手里，北京、上海、广州等大城市都已宣示了手机电视市场的中远期规模。联想首批推出的电视手机价格在5000元～9000元．能为白领阶层普遍接受．3年内将推出工薪型3000元以下的3G机型．与目前非3G手机的中档价格差不多。