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121.
针对企业软件项目外包的特点,分析软件外包项目容易出现的问题,提出企业软件项目管理解决方案.通过构建企业综合应用管理平台,从软件需求管理、开发过程管理、软件配置管理、变更管理和建立企业知识库等方面加强企业和软件系统公司的交流协作,使企业能真正参与到软件开发过程中,提高企业外包软件项目的成功率. 相似文献
122.
信息技术的迅速发展,增强了人与人之间的沟通,也改变了人们学习和生活的方式。互联网、信息技术和人工智能改变了传统师生面对面的教学模式,在线教育蓬勃发展。中国大学等慕课(MOOC)平台、对分易等微信小程序、腾讯会议等平台汇聚了经验丰富的教师、精选的教学内容和优秀的教学方法,并且可以多人次观看学习,让学习变得非常便利。缺点是学生缺乏与教师及时的沟通和讨论。而辅以QQ群聊和屏幕分享,既能利用线上优秀的教学资源,也能及时解答学生的问题,是一种新型的、值得推广的教学模式。 相似文献
123.
124.
宋易河洛学围绕着"圣人如何画卦作《易》"的问题而建立,《河图》与《洛书》的关系也是它必须面对的问题。宋易河洛学开始于《易数钩隐图》,从刘牧到程大昌,他们都认为"图九书十"。《易数钩隐图》可分为三个部分:第一部分以形而上下区分《河图》《洛书》,第二部分引入《洪范》以与《洛书》相配,第三部分认为《河图》就是"参伍"之数。《易数钩隐图》承认圣人则《河图》《洛书》而画卦作《易》,但没有详细展开。程大昌认为,《河图》为本、《洛书》为用,并以《说卦传》"乾坤生六子卦"为核心,统一了《易传》中诸种圣人作《易》的说法,解决了刘牧系河洛学"圣人如何画卦《作易》"的根本问题。 相似文献
125.
126.
刘育霞 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2014,(5)
谢灵运诗文中,《易》典俯拾皆是,《易》理随处可掇。考察其中缘由,一是受到当时学术思潮的沾溉熏染。二是与陈郡谢氏家学密切相关。三是谢灵运一生沉浮宦海,多有所悟,加之天赋异禀、文思天成,所交师友、侪僚往往博学通览、不同流俗。故能够在化《易》入诗方面,剪裁之妙,千古为宗。 相似文献
127.
128.
129.
宋明理学的创生和发展是在与经学的具体互动中实现的;具体到张载来看,"太虚"的概念虽然在宋朝之前更为道家和道教所盛言,但是张载利用《易》之"幽明"与"形"、"象"诸说,最终将其内化为儒家体系中的一个重要概念,并成为驳斥佛老理论的重要依据。本文从确定"太虚"的意涵入手,进而具体分析张载对于《易》的利用与其发明"太虚"气本的关系,并以此为理学与经学之互动备作一解。 相似文献
130.
《周易》是一部蕴藏无穷智慧的宝典,拥有丰富的哲学思想。“善、公、实、全”四大翻译批评原则就是依据《周易》的哲学思想提出的,这是从一个新的视角和方法来研究翻译批评原则。 相似文献