没有价值观变革的管理工具带来了什么?

正30年来的改革开放,让我们又一次面临西学东渐。那么,新的"西学东渐"给企业的管理带来了什么?困惑的是,这些在西方企业行之有效的管理工具,给中国企业和员工带来了什么?为什么许多企业的领导感觉"不好使"?为什么随着这些工具的实践,员工的"被压迫感"越来越重?我们知道,即使在西方企业,这样的"被管理感"也不是员工喜欢的,这样的感觉在中国企业和员工中更甚。使得一些人也据此认为"西方管理不适合中国"。     

当前形势下律师社会形象建设问题探讨

目前的中国律师业渐渐成了许多人渴望跻身进去挑战一番的黄金行当,成为不少人希望抓住机遇拼搏一回的好职业。当今社会对律师社会形象评价褒贬不一,总体上看律师形象与其在当今社会所应扮演的角色还有很大的差距,影响中国律师社会形象的因素有客观环境与律师自身因素。当前形势下树立中国律师良好的社会形象应加强律师的价值观和责任感与使命感建设,加强律师党建自身形象建设。     

论大学生社会主义核心价值观的确立

建设社会主义核心价值观是我国当今社会的政治要求,也必将是中华民族永远的政治信念和道德信念。大学生社会主义核心价值观的确立需要高校的培养和强化,而大学生对于社会主义核心价值观的确立体现在知行统一,而不是学成教条,理论上夸夸其谈,行动上却自行其是。     

社会主义核心价值观的思想来源研究综述

社会主义核心价值观的思想来源主要包括中华优秀传统文化和人类文明优秀成果两个主要方面,围绕着对思想来源继承和借鉴的缘由分析、内容阐释、路径探索等主要问题和线索,学术界展开了广泛的研究和分析,形成了一系列的研究成果。这些研究成果对于社会主义核心价值观的凝练、培育和践行具有极强的现实指导意义,当然,随着社会主义核心价值观理论和实践的不断深入,关于社会主义核心价值观思想来源的研究仍需要进一步深化和拓展。     

近年来关于社会主义核心价值观教育问题研究状况

自党的十八大提出"三个倡导"为基本内容的社会主义核心价值观后,学术理论界的专家学者纷纷就对社会主义核心价值观教育这一重大理论与现实问题进行全方位的研究,并取得了可喜的研究成果。尝试从社会主义核心价值观教育的基础理论、载体途径、重点人群、比较研究等角度出发,对当前研究成果进行梳理、归纳和评述,以期为该领域的深化研究提供有益探索。     

论儒家的利他价值观——从“立人达人”说起

在人类社会发展史上,利他性价值观是维系人类群体生存发展的重要纽带。这一利他性价值观在儒家思想中的集中体现就是"己欲立而立人,己欲达而达人"。这种价值观凸显出的正是群体性价值诉求,这是自我与他人、社会发生联系的桥梁,也是儒家展现其入世面相的理论基点。从本质上看,这一儒家利他价值观要求自我主体不应只关照自身的存在和发展,还应该将这种意识推及他人、他群体和他文明,最终实现儒家的大同世界。     

培育和践行社会主义核心价值观——烟草企业青年员工价值观养成探索

随着国家的发展,培育和践行社会主义核心价值现成了一项国家、企业以及个人都需要长期执行的战略任务.青年员工作为人生观和价值观可塑性较强的群体,社会主义核心价值观的确立受到多方面的冲击和影响.作为烟草企业,在国家局党组积极实践“三大课题”、提升“五个形象”,全面增强中国烟草整体竞争实力的大形势下,如何正确引导青年员工培育和践行社会主义核心价值观,实现烟草企业的可持续发展,便成为了关乎企业发展的重大命题.     

虔修道与德 传播正能量——对传承和弘扬优秀道教传统文化的思考

正中华民族历史悠久,文化源远流长,有着五千年的文明史,给后人留下了光辉灿烂的思想与文化。在这悠久的传统思想文化之中,始终贯穿着两条主要的脉络:以孔孟思想为核心的儒家学说;以老庄思想为代表的道家学说,以及在其基础上所产生的道教。儒道互补,构成了几千年来中华民族传统文化及民族价值观的     

社会主义核心价值观培育的方法论探析

要使社会主义核心价值观的培育工作达到事半功倍的效果,需要在培育过程中掌握科学的方法论原则,始终坚持现代与传统的统一、价值观破与立的统一、义与利的统一及人文与科学的统一。     

社会主义核心价值观教育机制探析

社会主义核心价值观教育要取得实效,就必须科学构建与当代中国的社会实际相适应的教育机制,主要包括社会教育机制、精神激励机制、利益调节机制和德法约束机制。通过社会教育机制的建立,引导人们形成正确的价值认识、价值判断、价值取向和价值理想。