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221.
郭艳梅 《佳木斯大学社会科学学报》2006,24(2):164-165
当今是信息爆炸的时代,广告作为一种特殊的传播活动,已是遍地开花,影响着我们的生活方式和消费观念。然而在这比比皆是的广告中,虚假广告也随处可见,让消费者对媒体产生了信任危机。与广告相关的法规出台了很多,却在实践中遇到了不少尴尬,面对层出不穷的违法广告,社会在呼吁:广告法规,你何时对媒体动真的? 相似文献
222.
校园媒体对大学校园文化建设的功能探析 总被引:3,自引:0,他引:3
王惠蓉 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2006,9(4):89-94
校园媒体对大学校园文化建设的主要功能是舆论引导功能和文化上的同构建设功能。深受世界范围内媒体环境变革的影响,校园媒体对校园文化建设的功能面临新挑战。为应对这一挑战,校园媒体在舆论引导功能上要加强舆论导向与传播效果的统一、党性原则与受众意识的统一;在媒介文化建设上要深入研究“三贴近”方法,办有亲和力的校园权威媒体。本文同时还探讨了新形势下校园媒体新作用的正负效应及相应对策。 相似文献
223.
王媛 《创新创业理论研究与实践》2023,(21):89-92
该文探讨了武汉设计工程学院数字媒体技术专业以新工科建设需求为契机,积极探索工科与艺术在理论和实践方面相互交叉的可行性,探求工科与艺术交融的新思维、新方法;详细阐述了“工艺融合”人才培养模式中的课程群设置、实践教学、评价体系等方面内容,提升学生的综合能力与创新能力,从而为数字媒体技术专业人才培养提供新的思路和方法。 相似文献
224.
225.
"既然借不了别人的光,就靠双手让自己发光。"点开马云润的朋友圈,在她的封面图上可以看到这一句话。对于有肢体三级残疾的21岁姑娘马云润来说,这句话不单单是鼓励,也是她生活的真实写照。大学毕业后,马云润靠着自己的努力和勤奋,在自媒体、电商平台上开辟了一方天地,将家乡的土特产在互联网上推广,在实现增收致富的同时,还带领乡亲们一同奔小康。她用自己的执着和努力赢得了人生的尊严。 相似文献
226.
智媒体技术为各种传播形态的信息提供了“全连接”的技术支撑,人类社会自此从有信息传播边界的传统媒体时代的人际传播、群体传播、组织传播的社会生活场域,进入到信息传播边界消逝后的全连接世界。在互联网场域,信息从人际传播到群体传播再到大众传播,为此从媒介环境学角度提出“融传播”概念,分析智能媒体时代熟人社交的失控,无边界控制的赛博空间对人的多元身份确认的困惑,智媒技术对人的“监控”等对人类社会生活产生的诸多影响,并反思拟真世界中的人际沟通。 相似文献
227.
随着新课改的深入发展与完善,在职高教育阶段,对于特色班的学生而言,语文不仅仅是一门必修课程,更是高考必考科目之一,其重要性可想而知。那么,作为一名优秀的职高特色班语文教师,又该如何保证和提升课堂教学质量呢?以及如何更好地将语文高考内容如何贯穿在特色班教学当中呢?基于此,笔者将从“巧设情境,激发学习兴趣”“小组合作,加深知识理解”“借助媒体,提高教学成效”三个方面进行分析,谈一谈语文高考内容如何贯穿在特色班教学中策略探究。 相似文献
228.
229.
230.
《东岳论丛》2018,(4)
21世纪以来的日本媒体的中国报道,呈现出一个以"中国威胁论"为终极目标的趋同意识。为了实现这一目标,无论是政治、经济、军事,不管什么样的中国报道,日本媒体皆通过想象乃至编排中国,营造出一种挑战世界秩序、冲击全球经济、干扰地域格局的"中国威胁论"的氛围。我们需要一方面秉承和平与发展的世界潮流,努力提高自身实力;一方面亦要深刻把脉日本媒体的潜在意图,有力地展开话语批评与形象宣传,加强中国文化传播力的建构。文化传播力的建构应当从创立文化传播中的议程设置能力、培养文化传播中的叙事技能、提升文化传播中的整合传播力等三个方面着手,积极推动媒体宣传,正视来自日本、美国,乃至世界媒体的报道乃至挑衅,正面积极地宣传自己,加强文化传播力的建构,树立起中国在整个世界的大国国家形象与话语权力。 相似文献