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"科学教育人文化"阐释 总被引:2,自引:0,他引:2
李尚群 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2002,3(3):90-92
教育的精神价值的衰微 ,引发了学界对科学文化与人文文化的融通、科学教育与人文教育的整合的探讨。“科学教育人文化”就是这一语境下的主流话语 ,其实质即要求科学教育承担起一部分人文教育与人格教育 ,关注学生的整体精神构架。这主要是通过充分发掘科学中所蕴含的人文教育因素来实现的 ,而科学教师的人文化则是其实现的前提 ,可以结合物理学及物理教育来对此加以阐释 相似文献
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本文旨在将小额诉讼制度与我国的普通程序和简易程序相比较权衡,展示出小额诉讼程序在我国适用之必要性.文章从实践和理论两方面对小额诉讼制度存在的必要性进行了阐述.实践方面力在论证我国简易程序的缺失和单用普通程序的不足.理论方面主要在小额诉讼制度的法理基础上进行论证. 相似文献
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普通共同诉讼人之间除具有独立性之外,尚具有牵连关系,这是客观存在的不可忽视的事实.证据共同原理的适用,是其牵连关系的重要体现之一.本文从证据共通原理出发,认为证据共通原理有适用于普通共同诉讼法人之间的必要性,在此基础上探讨了具体如何运用的问题,以期对普通共同诉讼制度的完善有所裨益. 相似文献
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随着教育体制改革,普通英语与职业英语相融合的形式,已经不可避免,两者的结合充分的体现了工学结合的教学理念,有利于学生综合能力素质的培养.笔者介绍了关于高职英语与行业英语之间存在的问题,简要分析了二者融合的作用,并对融合的措施加以论述,仅供参考. 相似文献
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目前我国普通高校体育课程中,主要还是以培养学生的运动技能为主要目的,缺乏系统、科学的力量训练体系,本研究主要是针对篮球公选课学生的力量训练进行相关研究,通过引入功能性力量训练方式在课堂中来验证这种力量训练对普通大学生篮球基本技术的影响. 相似文献