坚定走好多校联合办刊之路——纪念本刊创刊20周年

《山西高等学校社会科学学报》是山西省教育厅主管的、由山西13所理工农医警媒类高校联合主办的社会科学学术月刊。从1989年创刊,至今已走过20年的历程。这20年,是本刊政治质量严格保证、学术水平和编辑出版质量明显提高、发展步伐不断加快的20年,也是艰辛探索不断创新的20年。     

征稿启事

一、《辽宁医学院学报（社会科学版）》是经新闻出版总署批准的国内外公开发行的人文社会科学类综合性学术期刊（ISSN1674-0416CN21-1553／C）．由辽宁省教育厅主管、辽宁医学院主办。     

征稿启事

一、《辽宁医学院学报（社会科学版）》是经新闻出版总署批准的国内外公开发行的人文社会科学类综合性学术期刊（ISSN 1674-0416 CN21-1553/C）,由辽宁省教育厅主管、辽宁医学院主办。     

高校学报编辑综合素质提升及途径

在当前高科技信息为主导的知识经济时期,高校学报发展面临着许多机遇和挑战。因此,学报编辑人员亟需提高自身素质,全方位提高自身的专业品质服务水平。结合现今高校学报编辑队伍现状,提出高校学报编辑应具备的综合素质,并从建设学习型编辑部、加强业务培训等方面探讨了提高高校学报编辑素质的主要途径。     

普通高校艺术教育的现状与对策研究

普通高校艺术教育是学校美育的重要内容,艺术教育的好坏直接影响到学校素质教育的发展与提高.本文从艺术教育概念和要求入手,分析当前普通高校艺术教育存在的问题,提出了相应的对策.     

我校承办内蒙古自治区高等学校学报研究会学术年会

2009年9月11日至15日,由内蒙古自治区高校学报研究会主办、内蒙古民族大学承办的内蒙古自治区高等学校学报研究会学术年会在哈尔滨召开。     

杭州师范大学学报出刊200期纪念座谈会暨高效学术期刊办刊现状及前景展望高端论坛

创办于1979年的《杭州师范大学学报》在金秋时节迎来出刊200期纪念庆典。10月11日,来自中国社会科学院、北京大学、人民大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、华东师范大学、中山大学等名校名刊的领导、专家近80人在西子湖畔隆重集会,热烈祝贺《杭州师范大学学报》出刊200期,同时研讨高校学术期刊发展的新思路和新举措。高等学校的学报是以反映科研和教学成果为主的理论刊物,是开展国内外学术交流的重要平台、展示高等院校自身学术形象与学术关怀的重要窗口。在过去刊发的200期里,《杭州师范大学学报》坚持正确的办刊方针,坚持"质     

农业科技期刊论文题名调查分析

题名是科技论文的必要组成部分,是读者最先得到的关于论文的直接信息.对20种综合性农业科学核心期刊893篇论文的题名进行了抽样分析,发现题名存在包含评价性用语、数字的用法欠规范、“研究”类词过度使用等问题.通过以上问题可以看出,农业科技论文的题名编辑加工质量还需要进一步提高.对于含有评价性用语的题名,在编辑加工的过程中应当适度删减,以使题名更加简洁明了;对于题名中含有数字的情况,除非必需,否则还是采用阿拉伯数字为好;对于以“研究”二字结尾的题名,编辑应当酌情分析,若无实际意义,就要删除.     

提高高校蒙古文版学报质量的对策研究

为了进一步提高高校蒙古文版学报质量,利用调查研究和比较分析等研究方法,明确高校蒙古文版学报与汉文版学报既有相同的地位和作用,也有其向广大蒙古族读者最便捷、最准确地反映学术界最新研究成果和科研动态等其他文字学报无法代替的特殊作用,为进一步提高高校蒙古文版学报质量方面提出了加强党的领导、提高编辑队伍的素质、做好编排规范化、强化审读工作、突出办刊特色、采取积极主动的组织措施等对策。     

普通高校体育选项课之分层教学与目标教学的有机整合

根据普通高校体育选项课教学大纲的要求,对分层教学组织形式和目标教学法进行了系统研究,认为二者的有机整合可以有效提高普通高校体育教学的效果。分层教学与目标教学有机整合是分层制订分别适合不同高校大学生的教学目标和考核目标,因材施教,因需指导,因层评价和动态组合等,是帮助学生提高体育学习效果的较好方法,能够让学生最大限度地发挥自身潜力,从而促进大学生身心健康的发展,并帮助他们养成终身体育意识和体育习惯。