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加强人才培养过程中的非智力因素教育 总被引:5,自引:1,他引:4
曹荣誉 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(4):329-332
非智力因素培养是学校素质教育的重要内容和任务之一 ,是提高学生心理素质 ,促进学生心理健康发展 ,使智力因素得到充分开发和培养合格的高素质创新人才的重要手段。本文就非智力因素的内涵、非智力因素与智力因素的关系、非智力因素在人才培养中的作用进行了论述 ,并提出了培养非智力因素的具体措施。 相似文献
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刘茂万 《聊城大学学报(社会科学版)》2000,(5):114-115
职业教育的外语教学与普通高校有很大不同,本文通过对高职学生的知识水平、接受能力,心理特点进行系统研究,取得了自成体系的理论观点。 相似文献
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王惠洁 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2006,22(4):125-128
国内外许多学者对智力因素对外语学习的影响做了大量的探讨与研究,但是讨论结果却不尽一致.针对这种情况,本文侧重研究智力因素对课堂教学条件下的中国大学生的外语学习有无显著影响.本文通过随机抽取兰州大学14个院二年级的100名学生进行智商测试,并以他们在第二学期的英语四级考试成绩作为外语学习效果的参照,用SPSS11.5对所得数据进行量化分析.结果表明,智力因素对我国大学生外语学习有显著影响.并在此基础上提出对外语教学的启示. 相似文献
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具有数学型、数学素质的人才,对于未来经济发展和科技的振兴,为培养一大批富有开拓型和创新型人才,具有重大意义。如何培养、如何提高学生的数学素质,是摆在当前我们数学教育者前面的一个问题,作为施教者,应当认真分析学生实际情况,在借助先天的禀赋和后天的教育环境中,既要强调智力因素发展,更要注重非智力因素的培养,让学生在循序渐进、潜移默化中得到感悟和熏陶,从而养成良好的数学思维习惯,为社会培养一批具有数学素质的人才。 相似文献
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张惠珍 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2002,11(3):126-128
英语学习质量越来越受到人重视,而学习的质量受到各种因素的影响,包括智力因素和非智力因素,如何认识它们以及如何协调它们之间的关系,充分发挥它们在教学活动中的积极作用,是本文研究和探讨的主题. 相似文献
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高校德育中的非智力因素探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
张玲 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,28(2):217-219
在高校人才培养过程中,加强大学生非智力因素的教育和培养是高校德育工作的重要内容和任务之一。高校应增强德育工作的实效性,提高大学生综合素质,促进大学生心理健康发展,将工作重心放在提高大学生的非智力因素水平上。 相似文献
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试论成人高等教育中非智力因素的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
张水利 《兰州大学学报(社会科学版)》2004,32(3):136-138
成人学生的学习是一项非常复杂的学习活动,提高成人学生的学习效果是成人高等教育所面临的重要课题,笔者在长期的实践中发现,成人学生的非智力因素的培养,对其学习的促进作用很大,培养成人学生的非智力因素值得认真研究. 相似文献
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付姣 《昭乌达蒙族师专学报》2011,(2):200-201
随着中俄两国政治经济的快速发展,俄语专业日益受到人们的重视,零起点的学生也越来越多。这就要求教育工作者要分析零起点学生的特点,研究新的教学方法,使零起点学生真正掌握俄语知识,发挥自身特点,成长为符合时代的发展、更具有竞争力的俄语人才。 相似文献