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151.
荣曼生 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2006,9(6):118-121
信息素养是科学素养的重要方面,也是现代教师必备的基本素养之一。教师信息素养的量化评价首先要确立好基本原则,它应该体现出科学性、可测性、可行性、公开性和多元性等特征。评价方案的具体内容应该包括评价方法、目标与权重、实施程序以及其他注意事项。 相似文献
152.
论大众化背景下课堂教学评价之多元化 总被引:2,自引:0,他引:2
按照马丁·特罗的观点,由精英教育到大众化教育再到普及化教育,是高等教育发展演进中量变到质变的过程。因此,高等教育其数量的累积和规模的扩张(量变),必然导致其自身内涵的跃迁(质变),这种跃迁本质上就是高等教育理念和功能的深刻变革。例如,大众化背景下多样化的高等教育质量观就是对其精英教育质量观的僭越。由此,那么凡绕牵着质量观的诸如教学观、评价观也必定随之而动。多元化的课堂教学评价观正是这种联动效应的产物。大众化条件下高等教育课堂教学评价的多元化,即包含着评价理念、价值取向、标准、内容、主体、功能和方法的多元化。 相似文献
153.
企业成长性综合评价方法的实证研究 总被引:3,自引:0,他引:3
从盈利能力状况、资产运营状况、偿债能力状况、投资报酬状况、发展潜力状况五个方面选择了十六个财务指标评价我国上市公司的成长性;同时,选取2004年沪深两市的上市公司为研究样本,采用因子分析的方法对研究样本进行了分析,并得出了企业成长性综合评价模型。通过对研究样本按照EVA是否大于0分组,采用独立样本t检验的方法,验证企业成长性综合评价模型具有实际应用价值。 相似文献
154.
福建省新型工业化基础评价与比较分析 总被引:6,自引:0,他引:6
我们建立一套能够比较全面地反映一个地区新型工业化基础的评价指标体系,利用2002、2003年的统计数据,运用主成分分析法对包括福建省在内的我国26个省、市、自治区的新型工业化基础进行评价,从信息化程度、工业化程度、科技含量、经济效益、可持续发展等方面将福建省与其他省市进行比较分析,明确福建省的优势与不足,在此基础上提出福建省在推进新型工业化进程中应注意的问题。 相似文献
155.
156.
旱区环境影响评价是环境影响评价的重要组成部分,它应该遵循整体性、科学性、综合性和实用性四个原则。构建旱区社会发展指标体系,应选择能全面反映旱区生态环境与社会经济特征的要素指标。 相似文献
157.
陈德华 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2006,17(5):219-220
竞技体育对推动经济增长具有十分重要的作用,不仅体育明星能带来滚滚财源,主办运动会可以促进经济发展,尤其是竞技体育可以派生各种相关产业,促进经济腾飞. 相似文献
158.
159.
安徽作为我国中部欠发达地区,同时也是一个城镇化 发展严重滞后的农业大省,其工业化水平同改革开放前相 比尽管有了较大程度的提高,但仍处于较低层次,工业化任 务远未完成。因此,准确评价安徽新型工业化水平,对于推 动安徽新型工业化进程无疑是有一定意义的。 一、新型工 相似文献
160.
企业信息系统项目效率的评价方法研究 总被引:4,自引:0,他引:4
在简要总结信息系统评价方法的基础上,提出了应用改进的DEA模型客观评价企业信息系统项目效率的方法,建立了信息系统项目的投入和产出指标体系,并实证分析了大型陶瓷企业信息系统项目的相对效率. 相似文献