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281.
批判性思维的培养是高等教育中重要的组成部分,批判性思维由批判性思维技能和批判精神两方面构成。大学生批判性思维能力对创新人才的培养尤为重要,设计专门课程、创建新型的教育教学文化等是培养大学生批判性思维的有效途径。 相似文献
282.
土地征收法的内部冲突及其化解路径 总被引:2,自引:0,他引:2
现行土地征收法的内部冲突已成为土地纠纷不断增多、群众集体事件急剧上升、农地过度征收以及土地资源浪费严重等一系列问题的制度根源.为了从制度上防范上述问题,综合运用法学、经济学和社会学的多种研究方法,揭示了土地征收法中公益性目的与营业性使用、行政征收与市场批租、国家公权与土地私权以及土地权利人之间的四大冲突,在此基础上结合对土地征收法的国际比较研究,提出应通过明确界定公共利益、合理规制农民集体土地所有权人、建立公平的补偿机制、完善土地征收程序和建立健全土地征收司法救济制度这五条路径来有效化解土地征收法的内部冲突,从而完善土地征收的法律制度安排,促进和谐社会的构建和全面建设小康社会目标的实现. 相似文献
283.
许经勇 《吉首大学学报(社会科学版)》2017,38(3):66-71
深入推进农业供给侧结构性改革的主要目标是增加农民收入,确保有效供给;主攻方向是提高农业供给质量;主要途径是体制改革和机制创新。为此,必须发展农业适度规模经营,提高农业劳动生产率;发展多层次产业大融合,让农民分享三次产业融合所带来的红利;加快推进农业绿色发展,确保农业可持续发展和食品安全;着力改善农村人口的人力资本投资,培育现代化的新型职业农民;加快推进人的城镇化,为农业现代化腾出宝贵的空间;拓宽农民财产性收入渠道,缩小城乡居民收入差别。 相似文献
284.
本文主要从宏观层次上对人才资源利用水平定量评价方面进行了有益的探索。主要包括以下内容:1)界定人才资源有效利用的概念,研究其表现形式;2)探讨了人才资源有效利用的理论基础和分析模式:3)分析了人才资源有效利用的主要影响因素,构建人才资源有效利用的煤炉模型:4)建立了人才资源有效利用测度指标体系 相似文献
285.
郑美玉 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2010,13(2)
概述了课堂管理的涵义与基本功能,通过对文献检索课大班教学中存在的种种问题的分析,探讨了文献检索课有效课堂管理的内容和实施对策,以期促进文献检索课教学改革,提高文献检索课课堂教学效率。 相似文献
286.
287.
新疆民考民大学生英语自主学习情况调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
文章通过摸底实验、问卷调查和访谈形式,对少数民族大学生的英语自主学习情况和思想动态做了一次全面调查。发现民考民大学生的英语自主学习情况不尽人意。民考民大学生在进行英语自主学习时,对老师能给予合适的帮助的期望值较高。认为民考民大学生的英语自主学习效果与教师的有效教学和指导紧密相关,自主学习应是教师与学生共同操作和完成的过程,是一个合作体,离开教师的有效教学和指导的自主学习只会使教与学步入困境,导致无效学习。 相似文献
288.
黄新萍 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2002,13(4):22-24
失业已成为现代经济中的一种普遍经济现象.本文将经济学家从各个角度分析失业形成的原因及机理的有关理论进行了简要的归类和综述,探讨了反映经济发展不同时期失业形成特点的失业理论,对我们深入认识与研究中国的失业问题有启示与借鉴意义. 相似文献
289.
党的“十七大”提出要实行有利于科学发展的财税制度,建立健全资源有偿使用制度和生态环境补偿机制,要求能够体现政府的公共职能,保护环境、合理开发自然资源;能够遏制损害环境和自然资源的产品和行为,消除对不利于环境和资源有效利用的补贴;鼓励保护环境和节约资源的行为,制定完整的环境保护公共支出制度,促进协调发展的转移支付和生态补偿。 相似文献
290.