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361.
提高课堂教学效果的策略探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
鲍宇茹 《河南工业大学学报(社会科学版)》2007,3(1):105-106
高校课堂教学是影响教学效果的主要因素,如何提高课堂教学效果是每个高校教师不断研究和解决的问题,其中提高教师业务素质是提高课堂教学效果的关键。业务素质包括的范围很广,其中表达技巧、教学方法和教学热情度、公正的考试和成绩评定是主要方面。 相似文献
362.
363.
A先生是某大型零售企业的业务精英,头脑灵活,专业扎实,对于组织安排的任务通常能够快速地应对完成,而且大部分工作业绩也堪称优秀。但一段时间以来,A先生在公司的一些言行反馈,始终让领导感到两难—有不少同事反映,A先生是个非常自我的人,做事情的很多出发点似乎只考虑自我不关注其他, 相似文献
364.
在有效资产管制的条件下,电网企业为规避管制风险.必然采用适当的方法对其资产更换需求做出预测与决策,并使其资产更换数量尽可能与管制机构的评估数量相一致.针对现行的资产更换方法未能充分反映电网有效资产管制以及可靠性与经济性的特点,本文综合考虑上述三个要素,在分析现有电网资产更换的理论与方法的基础上.提出和分析了电网企业资产更换决策的评分法.本文认为,这种方法能够更加准确地分析和诊断资产健康状况,特别适用于电网企业资产的短中期更换数量的预测与决策,对电网企业大修、技术改造项目的合理安排也具有一定的借鉴价值. 相似文献
365.
洪林 《盐城工学院学报(社会科学版)》2007,20(4):70-72
高校的发展,不完全取决于学校自身拥有多少资源,关键是看整合了多少资源,运作了多少资源。地方高校特别是新建地方高校,必须拓宽思路,深化改革,整合和利用好校内外教育资源,提高教育资源的利用率。 相似文献
366.
2007年10月16日上午,党的十七大期间,温家宝总理在参加了四川代表团关于成都统筹城乡发展,巴中有效解决群众行路、饮水、上学、就医难题等议题的讨论后,拿出两张照片来,向大家深情地讲述了这两张照片背后的故事:一张照片上的小女孩,在夏天却穿着冬天的衣服,看上去病恹恹的样子;而另一张照片却是小女孩与一对头发花白的老人的合照, 相似文献
367.
卞月年 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(6)
目前的中学生普遍存在着怕上作文课、怕写作文的现象。有的学生一上作文课就没精打采,老师布置了作文题目,更是忧心忡忡,惶惶然不知所措。这种现象有的学者称之为“恐文症”。那么怎样才能使中学生喜欢上作文,至少不至于害怕上作文课呢?我认为关键在于激发学生的写作兴趣。苏霍姆林斯基曾说过:“所有智力方面的工作,都要依赖兴趣。” 相似文献
368.
地方政府有效执行中央政策是中央政府治理国家的关键和地方政府职能的重要体现,也是实现地方社会经济发展的根本保障。当前存在的问题主要有:忽视政策宣传,导致政策对象的消极参与;注重本位利益,影响政策执行的公平公正;喜欢相互攀比,政策执行存在盲目的仿效性;法制意识不强,政策执行存在明显的随意性。因此,必须从以下几个方面进行改进:加强政策认知,引导政策对象积极参与;规范执行程序,明确政策执行机构的权力边界;认真运筹谋划,提高政策执行计划的质量水平;健全监控机制,强化政策执行过程的有效监控。 相似文献
369.
马悦宁 《陇东学院学报(社会科学版)》2008,(1)
采取任课教师印发课程教学指南的措施,对完善课程教学质量的监控,全面提高课程教学水平和教学效果,发挥教学过程中师生的双向互动作用,增强教学工作的透明度,使学生进一步了解教学内容和教学要求,提高学习的主动性和积极性,高效、合理、充分地安排学习事宜,发扬教学民主,发挥学生在教学过程中的参与和监督作用具有现实而具体的意义。 相似文献
370.
大学生荣辱观教育是一个系统工程,必须建立知与行相统一,自律与他律相渗透,奖与惩相结合,家庭、学校、政府、社会齐抓共管的有效机制,才能取得实效。 相似文献