新课程下教师如何走向优质教学

所谓优质教学，即高质高效、高水平、高境界的教学。优质教学当然是有效教学，但有效教学未必是优质教学。有效教学只是我们对教学的基本要求，优质教学才是我们的追求目标，优质教学具备以下基本特征。     

企业内部控制存在问题及完善策略分析

在内部控制过程中通过加强企业的财务会计体系的建立、员工素质的提高、风险管理机制的完善等措施使企业内部管理更加的完善化。当然影响企业内部控制的因素很多,企业只有不断的创新、不断的提高自身的管理水平才能适应社会的发展。     

建筑企业办公室管理概述

建筑企业办公室一方面是上级传达任务,进行指挥的枢纽中心,另一方面协调建筑企业各部门良好的分工合作,并且能及时准确的反馈上级下级之间的情况,有着举足轻重的作用。有一个良好的、健康的、积极向上的办公环境,才能更好地协调和管理企业,才能处理好各个部门之间的关系,为企业的发展奠定内部基础。本文主要针对目前建筑企业办公室管理现状进行深入分析,得到目前模式的优缺点,旨在,准确定位,对如何制定一个有效的,协调的建筑企业办公室管理模式进行探究,以加强办公室管理,为企业的稳定与发展奠定内部基础。     

从经济学的角度谈有效培训

有效培训是一种提倡效果、效用、效率三者并重的培训观,有效果、有效用、有效率是有效培训的三个维度.有效果指的是学有所得、所获;有效用指的是学的东西是有价值的、有用的;有效率指学的过程和方法是科学的、简洁的、省时的.有效培训的有效果、有效用、有效率,就像长方体的长、宽、高一样,三者缺一不可,缺少任何一个维度都不能构成完整意义的有效培训.     

浅谈电子技术理论课程的教学策略

电对人们的重要性有目共睹,与电相关的技术以及元器件、设备在生活和生产中作用也极其重要.电子技术基础是电子、机电、电气等与电相关专业学生的入门基础课程,可见其地位之重.我们面对的是基础较差的技术院校学生,他们对这门基础课程的学习存在不可忽视的困难,因此,此课程在老师讲授与学生学习的穿插进行过程中存在一些问题.为了提升和增加学生学习本门课程的动力和兴趣,本文根据不同的教学经验整理出了一些有效的教学策略.     

理解经济集聚——从静态的知识最优利用到动态的知识创新促成

与当前主流的将经济集聚视作利用既有知识的最优空间组织的静态的经济地理模型不同,不少学者尝试着构建起了多种在动态的知识创新促成视角上解释经济集聚组织的模型,从分工深化、知识溢出及研发投入等方面讨论了经济集聚促进知识创新的机制,但这些模型在解释的深度、经验实证等方面尚显不足,我们有必要进一步探究知识创新的微观机制,以在知识创新促成视角上深化理解经济集聚现象.     

知识经济时代企业知识员工激励机制探讨

随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的逐步完善,我国企业内部员工的知识水平有了明显的提升,知识型员工已经成为了企业建设的中间力量。近年来,知识经济时代已经逐步成为了国家建设的主旋律,与过去的企业员工素质相比,知识型员工的素质能力更好,具有更强的自主性,对成功的渴望也较大,对公平竞争的要求势必更高。针对这样的现象,企业一定要建立科学合理的激励机制,以公平的对策、合理的奖励推动知识型人才的全面发展。具体而言,知识经济时代背景下企业在激励政策的使用时要以员工的个性特点为出发点,重视文化的激励作用,有效提高员工的归属感。为了更好的激励企业员工,本文就结合我国企业对员工采取的主要激励方式,找到切实可行的对策激发员工的潜能,提高他们的综合能力,从而更好的为企业服务。     

非经营性国有资产的监督管理分析

非经营性国有资产具有非营利性,在我国占有一定量的比重,主要依靠国家行政手段进行资金的分配,其监管模式在短时期内取得了一定的进展,但由于监管机制不完善,仍存在秩序混乱、处置资产不均等问题。本文就非经营性国有资产的监督和管理方面现存的问题及解决办法进行分析。     

全媒体视阈下高校“红色文化”有效传播的多维探析

在以媒介融合为特征的全媒体时代,意识形态领域斗争日趋激烈,文化传播已经成为各国文化软实力的重要指标。在这样的时代背景下,红色文化的当代价值与现实意义更加凸显。正视全媒体视阈下高校"红色文化"传播面临的主要问题,深刻认识高校"红色文化"认同危机的深层原因,才能更好的创新主流意识形态的有效传播,巩固高校意识形态阵地,促进大学生身心和人格的健康发展。     

加强信访稳定工作规律研究从源头上减少控制不稳定因素

<正>多年来,油田始终围绕第一要务落实第一责任,坚持以人为本,切实把维护职工群众合法权益、改善职工群众生活质量作为立足点和着力点,进一步健全工作体系,完善工作机制,逐步形成了企地联动、部门协调、专群结合、依靠群众的工作格局和强大合力,不断推进油田持续有效和谐发展。在油田快速发展的同时,就业再就业问题凸显,大龄待业子女、无业家属、协解人员、失业集体工要求安排就业再就业的愿望