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51.
52.
管理是育人,服务也是育人。 这是对新时期、新形势公寓管理提出的新要求。随着高校公寓管理与服务功能的逐步深化,建立合理的服务管理运行机制,对学生的健康成长起着举足轻重的作用。因此作为公寓管理人员要勇于承担起这个重任,在管理中提出“以人为本”的理念来促进高校学生公寓管理工作,开创新局面。 相似文献
53.
赵利青 《长江大学学报(社会科学版)》2012,(3):128-129
人才培养是独立学院的根本任务,各个部门都要牢固树立全员育人、全程育人、全面育人的理念。独立学院办公室要履行服务育人的职能,就要明确学院办公室的地位和工作特点,树立以生为本的思想,用温馨的环境与和谐的氛围服务育人;用以生为本的情怀和欣赏学生的大爱感化育人;用高尚的人格魅力和道德修养熏陶育人;用新的管理理念和新的工作视角科学育人。 相似文献
54.
随着高校后勤社会化改革的不断推进以及国家对高校培养高素质人才的极大重视,高校后勤应进一步重视服务育人工作,而运用协同治理理论的核心要义,高校后勤将为服务育人目标的实现开辟新的路径。文章首先对协同治理理论与服务育人主体的界定进行概述,其次分析高校后勤服务育人的现状与不足,最后提出完善高校后勤服务育人的平台建设路径。 相似文献
55.
赵永志 《北华大学学报(社会科学版)》1999,(2)
教书育人、管理育人、服务育人作为育人系统工程在高校工作中具有重要意义,它是培养跨世纪人才的根本要求,是市场经济条件下加强教师队伍建设的需要,是深化教育体制改革的保证,是高校精神文明建设的重要内容。加强高校“三育人”工作的途径和方法为:加强领导,建立“三育人”管理教育体制;培训骨干,建立高素质“三育人”工作队伍;奖惩分明,弘扬敬业精神;落实责任,注重实践性。 相似文献
56.
文章通过分析高校图书馆以红色文化引领育人服务面临的困境、开展的举措、育人的要求,探索了新时代高校图书馆应如何用“立德树人”理念构建红色育人环境,提升育人效果。 相似文献
57.
在图书馆思想建设中,服务育人工作必须予以足够的重视,并采取有效方法推广。图书馆员应以主动热情的工作态度、文明礼貌的服务语言和精湛的信息服务技能为读者提供服务,才能使读者感受到图书馆的温馨和谐。 相似文献
58.
论高校图书馆服务育人的外在因素 总被引:3,自引:0,他引:3
文章从图书馆工作人员素质,图书馆的藏书质量及其读书环境等方面论述了这些外在的因素对大学生成才的影响。同时,提出了相应的改进措施。 相似文献
59.
关于高校图书馆服务育人的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
本文从分析高校图书馆服务育人的要素与优势出发 ,论述了高校图书馆如何利用自身的优势 ,以大学生读者为中心 ,调动各种积极因素 ,融育人于服务之中 ,充分发挥其教育职能 ,以达到服务育人的目的以及达到这一目的相应对策。 相似文献
60.
大学生参军入伍数量呈现逐年递增态势,虽然就整个大学生群体而言,这部分学生占比少数,但不可否认其依旧是推动校园发展不可忽视的重要组成力量。高校的基层学院学生管理者要深入思考如何做好退役大学生群体的思想教育工作,积极探索和搭建发展平台,给予退役大学生充分的个人展示与成长空间,培养学生在“学生—军人—学生”的身份转变中努力实现个人价值,为社会发展做出贡献。 相似文献