高校系秘书角色能力结构初探

本文从高校系秘书角色行为的实践需要出发 ,把这一角色的主要行为抽象概括为“公共关系活动” ,然后 ,从“公共关系活动”的需要出发 ,提出这一角色应有的能力结构 :学校社会角色共有的基本能力 +系秘书角色特需的能力 +系秘书角色的公共关系工作能力。系秘书角色的公共关系能力又分解为 :公共信息的调查能力 ,公关工作的策划实施能力和沟通能力。     

电子商务中基于客户偏好的动态定价

电子商务为企业提供了一个虚拟的全球性贸易环境,买卖双方通过智能Agent能够即时获得市场信息,这就为产品的定价提供了多种可能方案。随着电子商务应用技术的提高,拍卖和动态定价将成为网络环境下企业定价的趋势。立足于"以客户为中心"的思想,从最大化客户满意度和企业利润的角度出发,笔者研究了在双向博弈模型中企业如何根据客户的偏好结构动态确定产品的价格。产品的定价过程其实也就是从企业角度出发的多目标决策过程。     

招标与拍卖过程中的投标人数的研究

在对传统决策模型如Friedman模型和Hanssman-Rivett模型的决策目标进行分析的基础上,提出了更符合招标拍卖实际情形的决策目标,以此新的决策目标为基础,分别对Friedman模型和H-R模型给出了一个对竞标人数均值或竞标人数的计算公式,该计算公式完全不同于根据历史数据或经验对竞标人数进行估计的传统方法。     

技术创新自主知识产权管理与合同效用

文章分析了我国技术创新过程中自主知识产权管理和保护存在的问题及原因，介绍了欧盟对科技创新自主知识产权的管理和保护策略，结合我国实际情况探讨了运用知识产权合同加强我国科技创新管理的问题。     

战略联盟、价值网络中关系形成的效用组合分析

过于关注价值占有阻碍了人们对联盟及价值网络中关系的本质,即价值创造的理解。我们认为,价值创造关系是建立在联盟及价值网络中各经济主体的效用体系上的,这是一种彼此的效用相互得到满足的状态。当每个经济主体的效用空间不只是包含价值占有时,那么,为建立这样的效用体系,经济主体就可能在价值占有问题上做出让步。本文通过所建立的模型支持了这样的论点,而且,在一定的条件下,由价值占有引起的冲突也可在这样的效用体系下自动得到解决。     

行为金融:认知风险与认知期望收益

在行为金融的框架下,本文建立了含有过度自信心理的认知风险度量模型和含有过度自信心理的认知期望收益模型,研究了认知风险与认知期望收益的相互关系,研究结果表明:认知风险与认知期望收益的相互关系与标准金融理论中风险与收益的正相关关系相反,认知风险与认知期望收益呈现负相关关系。本文的研究结果对Shefrin(2001)通过金融实验得出的认知风险与认知期望收益为负相关关系的结论,给出了一种有效的理论解释。     

基于改善紧急疏散网络流通能力的仿真研究

紧急疏散网络中由于流动方向的不可控,极易在某些节点处发生堵塞,堵塞时的饱和流值有多样性和随机性的特点,饱和流是研究随机流动情况下网络流通性能的重要参数.为改善网络的流通能力,本文提出了两种网络改造方案,分别利用随机流动仿真试验得出不同改造对网络饱和流的概率分布的影响,利用网络期望流通值与随机饱和流的偏方差值两个评价指标对改造过程进行分析比较,分别找出两种改造的最佳方案;最后分析了这两种改造方案在实际中应用的可能性.     

高校毕业生择业问题效用模型分析

高校扩招带来大学毕业生数量急剧上升,但毕业生就业难与"有业不就"现象并存.高校毕业生的择业期望效用大于用人单位所能提供的效用水平,充分就业条件被打破,造成高校毕业生就业市场结构性矛盾,要通过转变大学生职业观和自身能力水平来解决这一问题.     

矿业可持续发展新论

矿业是国民经济的基础产业,矿业可持续发展是国民经济可持续发展的先决条件.但由于矿业的行业特殊性,使得矿业可持续发展理论研究进展缓慢,有关概念亟待完善.可持续发展的矿业应是"对矿产资源进行勘探、开采、遴选、冶炼、回收以及替代资源开发的产业",其产品在效用上应能满足社会永续发展的需要,其生产对生态环境的破坏不超过环境的承载力,其经济和社会效益应能稳定增长,其增长速度接近于社会各产业的平均速度.实现矿业可持续发展目标的途径为:(1)实行生态型矿业发展模式;(2)提高矿业职工素质和生活质量;(3)进行非传统矿产资源勘查和替代资源开发.     

时间认知中的计时中断研究

计时中断是为探究非时间因素对计时加工的影响机制而提出的一种操纵开关运作机制的研究范式.这种研究范式基于动物计时的顶峰程序研究,后经Fortin和Masse等修订拓展应用于人类计时研究.系列研究发现在该范式中呈现出期望中断和中断时距等两种效应.期望中断效应基于注意资源在计时加工和监控中断信号源之间的分配而产生;中断时距效应基于中断期间的准备加工影响开关潜伏期而产生.未来研究值得讨论的问题主要包括:(1)"期待"心理涵义的揭示;(2)基于注意和基于记忆效应的澄清;(3)更广时距内计时中断效应的探究;(4)计时中断触发机制的多维考察.