多元价值社会中教师道德枷锁的解除

现代社会呈现出价值多元的趋势,但对于教师的道德要求,人们仍以理想化的"完人"形象作为标准,这种过高的道德期望已成为教师沉重的精神枷锁.在当代价值多元社会里,作为传统社会产物的道德权威式的教师形象已失去了其存在的社会根基.在教育实践中,如果把教师作为道德权威往往容易导致道德强制.从道德本意看,道德意味着自我实现,而不是自我牺牲,道德是平等的,追求高尚并不是教师的特权.教师道德是角色道德和个性道德的统一体,不能在强调角色道德的同时抹杀教师作为人的个性道德的合理性.总之,教师道德是时教师最起码的职业要求,而不是最高的道德要求.     

对育人理念的再思考———基于西方现代激励理论的视角

育人理念是学校在长期发展中积累起来的教育价值观和方法论。从育人的主体角度出发,重新审视人的个体价值,把西方现代激励理论的基本理论和所倡导的价值原则综合运用到育人理念中,对实现育人目标有一定的借鉴意义。科学运用西方现代激励理论可以充分发挥教育的激励效应,较大地调动教育主体的积极性和创造性,增强育人的科学性和实效性。在育人实践中,应提升人的内在精神,重点关注人的精神超拔与灵魂升华;培育人的主体精神,促使人把外在文化内化为个人的全面素质;激励人的内在潜能,使人保持健康的精神状态并化为积极的行为;坚持人的全面发展,促使教育活动的本义得到回归和超越。     

国际能源背景下中国能源市场风险溢出效应研究

在国际能源市场迅速发展的背景下,能源作为重要商品,其金融属性增强带来的价格波动往往引起国内金融市场的起伏。选取国际原油、煤炭、天然气市场与中国能源行业数据,建立偏斜t分布的GAS模型,度量国内外能源市场的VaR和ES,并进行回测检验证明GAS模型的稳健性;采用分位数CoVaR对比分析国际能源市场对国内市场的风险溢出效应。研究结果表明:国际原油市场对中国能源市场有双向的风险溢出,国际煤炭市场与天然气市场对中国能源市场有反向的风险溢出,国际煤炭市场对中国能源市场的风险溢出贡献度远大于其他市场。     

读者期望从文学译本中获取的是优化——以《麦田里的守望者》为文本谈译文的优化目标

本文从读者的角度出发阐述了目前翻译界争论不休的关于翻译的异化与归化问题,从翻译的时代性、文学作品翻译的特殊性方面进行论证.提出对于文学作品的翻译,译者应该做到的是优化,从而满足读者的需求.     

高校体育教育专业毕业生就业期望与就业现状的调查——以宿州学院为例

以宿州学院体育学院体育教育专业近四届毕业生为调查对象,采用问卷调查、访谈、数理统计等方法对已毕业学生的就业期望和就业现状进行调查,结果表明：体育教育专业学生的就业期望与就业现状存在一定的差异．并且学生的就业观念过于绝对。针对这些问题,从内外部因素分析原因,并结合用人单位对毕业生的期望,提出相应的建议,为解决今后体育教育专业学生的就业问题提供参考价值。     

期望动机的情绪基础

动机是个体心理活动的动力,它可以由多种因素引起。笔者以为,学生的期望是引起动机的因素之一,并进一步指出,期望引起动机是以个体的情绪为中介而实现的。作者希望通过量化的分析和研究,初步揭示三者的微妙关系,从而为激发动机提供新的尝试。     

理性边界的形成与突破:以圣彼得堡悖论演进为视角

根据期望值理论,理性的决策者应当以财富的多少衡量收益,以概率衡量结果出现的可能性,采用期望值最大化原则作为决策依据。然而,圣彼得堡悖论的出现却突破了期望值理论确立的理性边界,根本原因在于,期望值理论将影响决策的主、客观因素完全割裂,忽视了决策行动的主体性特质。财富、概率等客观因素并不能直接作用于决策行动,而必须依靠一种主体性转化,即转化为决策者对这些因素的认知结果。因此,要消解圣彼得堡悖论,进而确立合理的理性边界,就必须准确把握和刻画这种转化的机理。期望效用理论主张用"效用"来衡量收益,在客观财富与主观认知之间架起一座桥梁,在理性边界的认识上实现重大飞跃。前景理论继承了期望效用理论的研究路径,采用价值函数与决策权重,为主体性转化提供了丰富和细致的内容,在更深层次上推进了决策理论对理性边界的探索。     

中国区域环境效率评价及影响因素研究

研究运用DEA比例模型测算了2005—2012年中国各省环境效率,结果显示：污染物显著降低了各地区平均效率,不考虑污染物的效率评价是不科学的;各地区环境效率西部最高、东部其次、中部最低。同时,利用多元回归模型分析了环境效率的影响因素,发现人均GDP、对外贸易和人口密度对环境效率呈现显著正向促进作用;第二产业比重、专利数对环境效率改善具有显著负面影响;工业污染治理投资对环境效率影响不显著。基于实证研究的结果,就减少地区污染排放、提高中国环境效率给出了相关政策建议。     

技术创新对能源生态效率影响机制研究 ——以黄河中下游地区为例

利用非期望SBM模型测度2009—2018年黄河中下游地区能源生态效率,研究其时空演变特征,并重点考察技术创新对能源生态效率的作用机理.结果表明:其一,黄河中下游地区2009—2018年能源生态效率呈周期性波动变化,技术创新能力呈先减后增的U型趋势,二者基尼系数始终呈"前低后高"分布;其二,能源生态效率空间集聚特征显著,主要发生在低高(L—H)和低低(L—L)象限,热点区域分布于河南省南部,冷点区域主要位于山西省;其三,技术创新、外商投资、交通基础设施对黄河中下游地区能源生态效率具有明显促进作用,技术创新表现为负向的空间溢出效应,其他因素影响不显著,技术创新对分区域能源生态效率及空间溢出效应异质性明显.     

人力资本理论基本假设的检验：对中国大学生的个案分析

应用1998年对中国北京、南京、西安三地14所高校13511名大学生的调查数据,估计了大学生期望的高等教育收益与回报率,以及它们对学生接受高等教育与研究生教育意愿的影响.结果表明,人力资本理论的基本假设,即学生及其家庭根据教育的市场回报选择最优的教育水平和类型,在中国的情景中只获得了部分支持.造成这一结果的原因,可能与学生及其家庭在作出高等教育决定时,常常缺乏高等教育成本与收益方面的信息,或即使了解这方面的信息,他们也可能不一定会以经济理性的方式处理它们有关,也可能与高等教育的供求机制不同于一般的私人物品,或与估计方法没有考虑高等教育的非经济收益等因素有关.