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51.
《青春岁月:学术版》2015,(11)
在高职学校中,《数控编程与加工》是机械制造与自动化专业必修的一门课程,具有很强的实践性。因此,按照《数控编程与加工》课程的性质和要求,实行课程一体化教学改革是十分必要的。本文通过分析《数控编程与加工》传统课程教学的弊端,从课程一体化教学的基本要求、教学方法、有效途径出发,分析课程一体化教学模式的改革,从而提出对《数控编程与加工》课程实行一体化教学改革非常重要。 相似文献
52.
程序教学,对于职业高中的学生来说,难理解,难掌握,学生在学习中感到枯燥无聊。然而程序对于计算机专业的学生来说,又是重中之重。那么如何让学生能够愉悦的接受这门课程呢?需要优化我们的教学环节,需要愉悦我们的教学过程。 相似文献
53.
农家孩子3天读懂编程"天书"吴盛宇出生于惠来县的一个普通农家,天资聪颖,理解能力和动手能力都很强,看书还能过目不忘,学习成绩在班里一直名列前茅。上初中时,他很喜欢上电脑信息课,可简易的教程并不能满足他的好奇心,于是他开始自学电脑编程。同学见他课余时间都捧着电脑教材,便说:"这书比天书还难懂。"吴盛宇自信地一笑:"我读它就像读唐诗一样容易。"果然,他花了3天时间就读懂了电脑编程,连电脑老师也对他钦佩不已。 相似文献
54.
《青春岁月:学术版》2013,(6)
C语言因其重要的地位,成为目前高校理工类的公共必修课之一。然而,实际的学习效果并不理想,因C语言数据类型丰富,灵活性强,比较抽象且实践性很强,学生普遍认为C语言抽象难以理解,枯燥难以掌握,达不到预期效果。根据C语言的特点及学校教学改革的情况,本人提出一些C语言的学习方法。 相似文献
55.
随着计算机技术的普及和发展,越来越多的人使用着互联网,越来越多的应用被放置在互联网之上,人们在享受着它带来的方便快捷的同时,越来越多的网络安全问题也随之而来。本文重点对常见网站攻击及应对方法进行了分析论述。 相似文献
56.
本文主要从课程开发、课程资源建设、课程实施、课程管理、课程特色五个方面,阐述基于工作过程的数控车编程和加工课程开发的过程。 相似文献
57.
数控机床因其加工精度高、生产效率高、适应性强、操作者劳动强度低等优点,在企业中得到了广泛应用。目前,市场上急需一大批既掌握了现代科学技术,又有现实生产能力,经过职业技能训练,能够在工厂第一线或技术部门从事数控编程与操作、使用与维修及维护等的应用型人才。 相似文献
58.
本文以《数控车削加工》课程教学改革为研究对象,围绕培养学生的职业能力,对数控车削编程和数控车削操作技能的教学方式方法进行探讨,设计了具有中职特色的教、学、做合一的教学方式方法,并突出了以学生为主导、自我优化的思想。 相似文献
59.
妩媚儿 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2011,(6):46-47
跨越18年,哥不再是个传奇。那年的清明节,父母回乡下老家给爷爷奶奶上坟,再也没回来。6岁的她还不懂人生苦难,只是为父母的不再归来任性哭闹。14岁的哥哥董小宝、一个已经和父亲差不多高的倔犟少年,不哭也不闹,只是紧紧地把她抱在怀里。在别人的帮助下料理完了父母的丧事。她不再哭闹,但总是追在董小宝后面要爸爸妈妈。她不爱吃董小宝做的半生不熟的饭,不喜欢董小宝洗完后皱皱巴巴的衣服,不喜欢董小宝给她梳得乱七八糟的小辫儿……那天晚上她不肯睡,爬起来又一次扯着董小宝喊:"我要妈妈!"董小宝忽然把她从被子里面拉出来,用力握 相似文献