已公开个人信息弱化保护的解释论矫正

弱化保护已公开个人信息既是我国的司法实践传统,也是平衡信息保护负担的务实选择,但若不释明处理已公开个人信息的合理范围,必将削弱个人信息保护的制度意义和私法意涵,减损对个人信息自决权的有效保障。已公开的个人信息应限于向不特定多数人发布、无需借助特殊手段即可从公开渠道合法获得的信息。若信息处理将对信息主体权益有重大影响,需适用告知同意规则。合理处理范围应基于信息主体意愿界定,除非该处理是法定的公共利益所必需。处理者应提供有效的表意机制,未提供而个人未明示拒绝信息处理的,应视为默示拒绝。个人的拒绝信息被处理权不可被格式条款排除。     

创文背景下近年佛山儿童文学创作题材内容研究——以2010、2011年的创作为例

在创建全国文明城市的背景下,2010、2011年佛山有关部门举行了粤语新童谣大赛和童谣、童话征文活动。这些活动的作品是儿童文学作品,成为了佛山创文行动的一道亮丽风景。这些作品题材内容丰富且具有鲜明的时代气息,主要包括反映乐观向上的生活态度和文明的社会风尚、反映多姿多彩的社会生活、反映对爱、友谊和信任的渴求、反映纯真、活泼的儿童生活和儿童情感,注重对儿童的教育、表现地方特色和岭南风情等内容。这些创作为佛山营造有利于未成年人成长的社会文化环境、创建文明、幸福的佛山带来了积极的意义。     

论未成年人侵财犯罪的家庭防控

侵财犯罪一直是未成年人犯罪的主流。分析其犯罪原因，主要是市场经誊的负效应、亚文化的影响、父母导向的错误、未成年人的易受诱惑性。而家庭防控则是防治未成年人侵财犯罪的有效措施，这些措施主要有：引导未成年人树立正确的贫富观；重视对子女的感情投资；教育未成年人正确看待金钱与人生的关系；启发孩子用合法的手段获取物质需求；防微杜渐，及时惩罚。     

四川省民政厅：立足自身职责 锐意进取

三种方式——救助保护流浪未成年人方式之一：流浪未成年人救助机构帮教。对在救助保护机构接受救助的流浪未成年人,救助保护机构根据其不同情况,对他(她)们的救助保护工作分为两个不同的层冼对智力正常,因家庭忽略或家庭教育方式失当而离开家庭,无复杂流浪经历的儿     

影视文化对未成年人道德品质形成的影响

影视文化作为大众传媒的主要形式,由于其鲜活生动、通俗简洁、活泼时尚等特点与未成年人接受心理和接受能力相契合,对未成年人的情绪情感、行为习惯、性格所带来的影响日益凸显,已经超出其艺术作品本身的价值。因此,如何正确运用影视文化,通过影视文化对未成年人道德品质产生积极的、健康的、正面的影响就显得尤为重要。本文就影视文化对未成年人道德认知、道德情感、道德意志和道德行为构成的道德品质形成影响的特点、规律及其注意事项进行了初步探索,旨在充分利用影视文化这一特殊大众传媒方式,为未成年人道德品质形成创造条件。     

中共绵阳市委党校、市社科联举办“绵阳2004高层经济讲座”

为了贯彻落实中共中央，国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛同志讲话精神，配合全省加强和改进未成年人思想道德建设工作，党政群齐抓共管，全社会积极参与，5月29日，即“全省加强和改进未成年人思想道德建设工作会     

浅谈对未成年人的司法保护

保障未成年人的身心健康和合法权益 ,促进未成年人的全面发展 ,是保持社会稳定 ,发展一个国家民主与法制的具体体现。我国现存的对未成年人予以司法保护的制度尚有某些不足之处 ,如何完善对未成年人的司法保护 ,已经成为当今社会刻不容缓的任务。针对目前未成年人司法保护中存在的不足 ,从立法上健全现有的对未成年人进行司法保护的法律规范 ,做到有法可依 ;加强执法者的素质教育 ,提高执法者的综合素质 ,减少因执法不力而造成的不良后果 ;深入开展保护未成年人权益的法律、法规的宣传、教育工作 ,确保对未成年人的司法保护得到切实落实。     

流浪未成年人法律援助体系建设

未成年人是社会弱势群体,流浪未成年人则是社会更为弱势的一个群体。我们要全面建设小康社会,构建和谐社会,落实科学的发展观,就必须做好未成年人,尤其是流浪未成年人权益保护的各项工作。     

未成年人隐私权的法律思考

作为一个特殊的群体,未成年人的隐私权具有自己的特点,即隐私权的有限性,其隐私权受到侵犯的可能性更大,主要是来自父母、师长两方面的侵犯.本文通过对未成年人隐私权的特点进行探讨,针对父母、师长对未成年人隐私权的侵犯,提出相应的保护措施.     

家长学校在未成年人犯罪防范网络中的地位

家庭教育、学校教育、社会教育,是预防未成年人犯罪的三道防线,构建家庭、学校、社会三位一体的未成年人犯罪防范网络,在当今日益严峻的未成年人犯罪形势下已变得非常急迫。而我国各种教育,特别是家庭教育在未成年人成长中的缺位,更是昭示了建立家长学校,发挥其作用的必要性。当前,我们应按照依法治教的要求,明晰家长学校的性质和任务,凭借家长学校平台,全面提升家长素质,调动全社会力量,共同撑起防护网,为预防未成年人犯罪筑起一道全方位屏障,从而夯实未成年人犯罪防范基础,找准切入点,实现联动和综治。