信息科技投资绩效评估之研究

近年来财务信息科技大幅发展,企业资源计划系统(简称ERP)应运而生。企业导入ERP后的效益分析,更是目前研究财务经营的重要课题。本研究是第一篇以市场价值法评估中国大陆上市公司实施ERP效益的研究文献。本研究发现,由于中国大陆实施ERP的环境条件不够成熟,致使投资者普遍对披露ERP的预期比较悲观。本研究结果同时强调在对外财务报告中披露非财务性信息的重要性,即可以增强财务会计信息的有用性。针对不同市场环境,企业如何有效应用ERP以提升财务经营绩效,也是本研究欲探讨的重点内容。     

"大众化"高等教育应树立的教学质量观

我国高等教育正在快步迈向大众化”阶段,以教学为主的普通本科院校和以培养实用型人才为主的专科学校,都应该明确自己在整个高等教育体系中所处的层次,相应树立正确的教学质量观,努力体现以学生为本的教育理念。     

专业英语教学改革探讨

通过对专业英语本科教学存在的问题进行分析，提出了克服问题的方案。这其中包括完全取消专业英语课堂教学，通过双语制专业教学弥补不足；设置实践课程，加强对学生的英语使用能力训练；加强专业英语课堂中的教学侧重点等三种方案。这些方案各有其优缺点。通过重点实施第三种方案，选择“译”作为教学的重点，并对学生译文中出现的典型问题进行了细致分析。     

论课堂教学质量的衡量及改善

如何衡量课堂教学质量是高校教学质量管理的难点,也是改善高校课堂教学质量基础。笔者认为高校课堂教学是一种服务,建立了课堂教学服务质量差距模型,并以此来衡量课堂教学质量。在此基础上,论述了改善课堂教学质量的途径,并得到了关于课堂教学质量的几个有意义的结论。     

成功的教练应当掌握的技能

近年来，在人力资源管理领域，出现了一个新的名词或概念，那就是“教练”。它把员工管理带入一个新的境界，拓宽了新世纪管理的视野，对于主管如何管人带团队具有重要的指导价值，它是21世纪人力资源管理的新技术。     

提高高等医学院校临床教学质量的若干思考

提高医学院校的临床教学质量应做好四个方面的工作:提高认识、增强教学意识,调动临床教学工作的积极性;加强临床教师队伍的建设,注重提高临床教学效果;加强临床教学管理规范化制度化建设;深化临床教学改革。     

试论资产评估折旧与会计折旧的区别

文章针对部分资产评估人员在建筑物折旧问题上存在的错误认识和做法 ,通过分析建筑物折旧的原因和重置成本法评估中折旧的实质 ,从多方面详细比较论述了资产评估折旧与会计折旧的区别     

构建多元主体的课堂教学质量评估体系

评价教师课堂教学质量是高等教育质量监控和保障体系的重要内容之一。文章分析了多元主体在课堂教学评价中的角色和作用 ,认为多元主体参与是保证课堂教学质量评估准确与公正的基础 ;并以现代教育思想为指导 ,讨论了如何构建多元主体的课堂教学质量评估体系     

抓住机遇深化改革注重创新提高质量

分析了扩招给高等学校发展带来的发展机遇。并结合西安工业学院实际对如何在高校中转变观念 ,强化国际意识、素质意识、改革意识进行了讨论。提出了依靠骨干教师、以重点课群为对象搞好教学基本建设的具体措施和目标     

研究生导师队伍建设的重要环节——学术论文量化评估

本文从研究生导师队伍科研成果的结构入手 ,认为对导师科研工作评估重点应是对学术论文的量化 ,并提出学术论文量化评估的指标设置、权重系数及其数学模型。