浅析小学语文写作教学中存在的问题及对策

小学语文课程是最为基础的学科之一,直接影响学生的未来学习和整体成绩,其中,作文写作是语文教学过程中最为重要的构成部分,同时也是奠定学生素质基础的主要途径。高效的作文教学将会在一定程度上增加学生的理解能力、观察能力以及想象能力,同时,还能够提高学生的综合素质,为学生的未来学习和生活奠定坚实的基础。本文通过对小学语文教学过程中所存在的问题进行详细分析,并基于所存在的问题提出针对性的解决对策。     

提高职业院校公文写作教学创新策略探析

本文探析了提高职业院校学生公文写作能力的意义和新途径,以推动公文写作有效教学.     

基于社会文化理论的大学英语写作反馈模式的构建

写作反馈是写作教学中必不可少的一个环节。在写作教学中,教师应该充分考虑到学生的语言水平及认知能力,构建灵活多样的反馈评价体系,优化每一种反馈方式,从根本上激发学生的主观能动性,提高写作水平。本文以社会文化理论为框架,探寻一种有效的反馈形式,并运用于大学英语写作课堂,以期提高学生的写作能力和教学效率。     

高校公文写作课程教学改革的实践探讨

当前高校的教育改革正在不断进行,公文写作课程的教学改革也在不断进行。目前在公文写作授课过程中枯燥的公文写作课堂让大多数学生失去学习的兴趣,这导致教师的授课教学内容难以实现。文章对现阶段高校公文写作存在的问题进行分析,接着提出了目前高校公文写作课程教学改革的实际创新路径,旨在为学生掌握扎实的公文写作基础提供一定的帮助。     

草拟企业会议纪要应注意的几个问题

本文结合工作实践,提出了企业会议纪要草拟过程中需要注意的几个问题,以利于提高公文写作水平。     

“五步法”写好机关公文

<正>公文写作是机关日常工作中的一项重要内容。如何才能保证文章质量,成就一篇好的公文呢?笔者认为应该按照以下五个步骤展开写作:一、主题的确立及作用(一)主题是文章的统帅。主题要有较高的站位,要站在战略的、全局的层面思考问题;要有较宽的视野,眼观