机械执行系统的方案设计

主要阐述了根据功能要求选择工作原理、运动规律以及创新不同的机构型式,以满足这些功能或运动规律的客观要求。     

神经网络在高速超精轴系故障诊断中的应用

讨论了ＢＰ神经网络神经元开关函数饱和参数的选择问题,建立了ＢＰ神经网络的容错能力、全局性能与收敛速率之间的关系,并提出了一个如何应用这些关系来合理选择神经元开关函数饱和参数的方法模拟试验研究和分析结果表明,本文提出的合理选择神经元开关函数的方法可以有效地帮助ＢＰ神经网络技术解决诊断中复杂的模式分类问题。     

机械原理和设计课程设计教学探索与实践

基于产品实现过程的指导思想,结合长期参加机械原理课程设计和机械零件课程设计课指导工作实践的体会,从教学中存在的实际问题出发,进行了一系列的探索和实践。通过教学改革,学生的学习主动性、积极性增强,创新能力、实际设计能力得到了更大提高。课程设计的内容只有进行适当的改革,与工程实际结合更紧密,才能更有利于高校的人才培养。     

贮藏种子九忌

(一)忌机械脱粒。机械脱粒种子易受到伤害,影响发芽率,最好用人工穗选脱粒。(二)忌水份过量。种子含水过多易发热,影响来年发芽率。所以,不要收贮未晒干的种子。(三)忌烈日暴晒。烈日暴晒,易损伤种子。(四)忌杂物过多。选种时应注意除去杂种、杂质及灰土砂子等,保持种子的纯洁度。(五)忌鼠     

还原论及其历史发展

在考察西方不同学者关于还原论定义的基础上合理重建了还原论概念,并据此加以综合分类。接着着重追溯了还原论的历史发展,指出它经历了由萌芽（ 古希腊原子论与中国古代元气说） 到确立（ 近代机械还原论） 再到成熟（ 目标理论多元化的现代还原论） 的三个历史发展阶段     

开设机电液综合设计性实验课的探讨与尝试

文章针对当前机械类专业实验课存在的问题,提出了开设机电液综合设计性实验课的设想,主要介绍实现此设想的实验系统的组成及应用实例.     

9GLQ—2.1型割搂草机组的研制

本文主要论述了9GLQ－2．1型割搂草机组的结构、性能特点及工作原理．并对机组研制的技术关键和机组的性能作了简要分析．根据研究、设计的结构参数，试制了样机，经测试及200小时生产考核，证明设计思路正确，性能稳定．     

隧道式连续洗衣机内滚筒设计及强度分析

为保证隧道式洗衣机洗涤过程连续顺畅及洗涤效果良好,利用SolidWorks软件建立多种内滚筒设计模型,并对比各种方案的优缺点。在确定一种底部内滚筒设计方式的情况下,利用HyperMesh软件对内滚筒三维模型网格化,施加静力载荷及相关约束,然后进行有限元分析。结果表明：应力云图及位移云图验证此创新结构设计满足强度及刚度要求,故而可以指导国内首创的底部传送隧道式洗衣机的加工生产。     

课程思政与OBE理念相融合的课程体系构建——以“机械创新设计”课程为例

基于课程思政与成果导向教育(Outcome-based Education, OBE)相融合的理念,通过构建一体化的“机械创新设计”课程体系,将育人与专业教育实现无缝衔接,培养既具有爱国情怀、正确价值观与职业素养,又具有深厚专业功底和创新意识的复合型人才。课程构建包含创新思维、创新方法、专利申请、大赛案例与企业项目案例的一体化创新课程体系,以思政引领知识传授组织课程教学,实现课程思政与OBE协同育人。     

机械基础实验教学体系建立以及教学方法的研究与实践

通过对机械基础实验教学不断的改革与实践,构建了科学合理的实验教学体系和实验教学方法,这对提高实验教学质量和培养学生的工程实践能力、科学研究能力和创新意识,具有十分重要的意义。