午夜悄悄话

<正>阳痿,是酒精惹的祸吗Q:老公总是喜欢酒后和我亲热,但经常都会遇到无法射精的困扰。每次做的时间久些,我的身体会产生不舒服的感觉,他也因此受到影响,突然间软了下来……请问这是他的问题还是酒精的问题?     

教育中“主体与客体之说”的重新审视

20世纪80年代初，我国学者提出了教育活动与过程中的“主体与客体之说”，即在教育教学中，教师和学生谁是“主体”谁是“客体”的理论。这一理论被广泛地接受并且发展成了我国教育的基础理论。该理论把教师和学生二者对立起来，从二者中选择谁是“主体”，谁是“客体”，是对教育本质的曲解，是一大悖论。也正是这一“悖论”使我国当前教育出现了许多困惑和误区。只有彻底摒弃“教育中的主体和客体之说”，树立教师“服务者”，学生“学习者”的师生角色观，才能彻底挣脱这一“悖论”的影响和束缚，从而实现真正意义上的“以人为本”的教育。     

人本法律观中的行政自由裁量权——以社会弱势群体为对象的分析

在行使行政自由裁量权时,应该充分权衡公共利益与个体利益的差异与冲突,而弱势群体在作为行政相对人时,应当得到法律所赋予的特殊关怀.合理差别的交涉方式可以视为实现"和而不同、有矛盾但能解决、多样性统一"的有效路径之一.     

问题

博士戴“官帽”并非人尽其才 近年来．将博士这样的知识精英引上从政道路，即“引博从政”已经成为一种时尚。各地纷纷高举“改善人才队伍结构”的大旗，将博士、博士后充实到干部队伍中，于是“博士官”成为我们这个时代的一个鲜明符号。然而，博士从政并不能体现人力资源的最优配置。市场经济社会中，专业领域的高学历精英、     

领导者非权力性影响力的分析——基于巴纳德“权威接受论”的视角

本文阐述了领导者影响力的构成,基于巴纳德"权威接受论"的视角,分析了领导者非权力性影响力存在的必要性和重要性,最后尝试提出领导者非权力性影响力提高的途径。     

后现代性及其超越——试析影片《性、谎言和录影带》

本文从影片鲜明的后现代式命名中读解其后现代意象与联系,并尝试对影片超越文本时空和外在时空的文化意义进行分析。     

鱼缸内如何配置水草

在家里种上一缸碧绿的热带水草,看着一群五彩缤纷的热带鱼在水中游来游去,人的心情定会感到特别的舒畅。怎样才能种好一缸热带水草呢?     

论道德权利与法律权利

道德与法律的关系是法哲学研究中的一个亘古恒新的课题.长期以来,人们对权利问题的研究大多局限于法学领域,道德研究很少涉及权利问题.对权利问题的单一性理解及对道德权利的忽视,使我国的道德建设难以跟上社会经济生活日新月异的发展步伐.唯有从法律与道德的关系着眼,凸显法律权利与道德权利的价值蕴含关系,方可在立法实践中对人们的行为方式和社会关系加以规范,对新的行为和社会关系的权利与义务属性与内容予以合理的规定.     

论贾平凹小说对性意象的重复叙述

贾平凹的小说对于性的描写与叙述,无论是在表现范围的广度上,还是在对性作意象性处理的深度上,都不囿于通常所界定的性描写范畴,而是把一般的性特征、涉性情节作意象化处理,通过不同作品对性意象的重复叙述,表达了作家对人类生存的抽象性思考。     

科学发展观之“科学性”与“人文性”的统一

科学发展观作为马克思主义中国化的最新理论成果,通过对其"科学性"、"人文性"的研究可以进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性.首先通过分析"科学性"与"人文性"二者的内涵,再分别从哲学角度、实践角度及党建角度阐述二者的统一,最后指出在我国社会主义现代化建设中要求实现的三个转变.