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171.
高校后勤工作的主要任务是做好服务和管理,为学校教学科研和人才培养提供保障。管理的要义在于既要管、也要理,即要为人、财、物、事等理顺关系,综合平衡,提高效率。当前,后勤管理方面存在的突出问题表现在五个方面:一是后勤管理相对弱化;二是后勤人员整体素质亟待提高;三是权利义务比较含糊;四是保障功能相对退化;五是纠偏执纪相对松弛。产生问题的原因有以下几个方面: 相似文献
172.
近年来,因学生伤害事故而引起的学生与学校之间的人身损害赔偿纠纷日益增多。立法上又缺乏明确而统一的规定,在司法实践中,由于引用不同法律及对法律的理解不一,导致对同类案件的处理存在很大差异。2002年8月21日教育部出台的《学生伤害事故处理办法》在一定程度上明确了权责,但在现实中的可操作性及法律效力有待进一步认定。文章以建立学生正当合法权益和学校教育管理权的冲突与平衡机制为切入点,论证保险救济是转移学生伤害事故风险的行之有效的选择。 相似文献
173.
一、自然资源概念的重新梳理1993年,SNA提出环境和经济一体化核算之后,环境资源核算成为理论界的研究热点。有关著作和文献层出不穷,数不胜数,极大地推动了环境资源核算课题的研究。然而,如果涉猎这些著作和文献,不难发现,许多学者在使用环境和资源概念出现了混乱的现象,究其原因,是由于随着研究的不断深入,环境和资源概念的内涵和外延发生了变化,而理论界并没有对这种变化进行认真的梳理。概念是理论的基石,而理论是概念的逻辑展开。显然,一个研究框架的科学建立,有赖于其内部的概念结构的规范。所以,当以环境资源核算作为研究对象时,首… 相似文献
174.
随着工业4.0时代的到来,高校不仅要探索产业发展的新需求与新方向,还要进一步研究工程人才校企协同培养的新制度与新模式。高校人才培养过程离不开企业这一重要主体的参与。通过调研分析发现,目前校企合作尚存在双方难以找准利益的结合点,企业责任意识不清、参与力度不够、合作呈现“两张皮”等问题,因此需要完善政策体系。基于价值共创视角,从学校、企业和政府三个层面提出深化校企合作的对策建议,以期进一步加强产教融合、加强企业主体意识,研究在新工科人才培养背景下基于产教融合、校企合作的“学科+产业”创新机制模式,为实现人才培养、学科建设与产业发展的协同效应提供思路与参考。 相似文献
175.
176.
177.
本文将污染引入到Uzawa-Lucas模型中,并对人力资本投资配置问题进行了讨论;在配置外生的情形下,通过动态优化方法,求出了模型的平衡增长解,得到了污染物产生的负效用对消费和物质资本增长率产生负影响,而对人力资本增长率不产生影响的结论。 相似文献
178.
收付实现制和权责发生制是支撑当今财务会计制度的两大会计理论基础,它们既是对立的也是统一的,在现实中被不同的机构和组织所采用。随着经济环境复杂化、经济业务多样化,财务报表使用者对会计信息的质量提出更高的要求。在实际操作中,这两大会计理论基础也展现着各自的优缺点。本文通过对这两大会计理论基础进行对比和深度剖析,总结两大理论的对立性和统一性的表现特征,提出在实际运用中,只有将这两种理论基础进行有机的结合,才能更好地服务于我国经济发展。 相似文献
179.
180.
2008年推行的"大部制"是我国行政机构改革的一个新尝试,对行政领导来说更是一个新课题."大部制"把一些职能相近或相关的部门整合为一个综合性的部门,使其具有更为广泛的职能.实行"大部制"有利于集中和整合资源,减少职能交叉,克服部门本位主义;有利于行政协调,提高公共服务效能,加强宏观调控.在这场改革中,行政领导将扮演一个重要角色,其权责的调整将在很大程度上关系到"大部制"改革的进程. 相似文献