零六、零七和零九年高考语文全国卷Ⅰ“作文试题”对比解析——兼谈高考语文全国卷Ⅰ命题人的“教育”情结

他把好几幅画在地上摊开。小店原本就挤,三张画铺在地上,我们就不能转身,一转身就要踩到画布上了。“这一幅,”我指着凡·高的《星夜》。他说：“一百块。”我说：“六十块。”他做出夸张的痛苦的表情,指着地上的《星夜》说,“你看看你看看,画得多么好,画得多么像,就是颜料钱也不止六十块呀小姐。”我说,“那好,我们再逛逛。”他一把拉住,说,“算了算了,就六十块吧。”     

《机械工程材料》教学改革与实践

分析了机械工程材料课程教学中在课程体系内容、教学观念、教学手段等方面存在的问题,提出了改革课程体系、转变教学观念、调整教学内容、改进教学手段、加强实验和实训等教学改革措施,注重学生实践能力和创新能力的培养,为高素质、创新型人才的培养提供了新的课程改革方法和思路。     

浅谈消防工程专业《建筑防火设计原理》实验教学建设

根据《建筑防火设计原理》课程内容和特点,以及中南大学消防工程专业的办学理念和学科特点,设置了实验课程,该实验课程具有基础性、综合性和研究性强的特点。通过实验,加深学生对燃烧过程的基本理论知识的理解以及学科相关前沿知识的了解,提高了学生的综合实践能力、创新意识和创新能力,从而能够更好地理解建筑防火设计的原理及方法,为以后从事工程实践和科学研究打下深厚的基础。     

上海建工材料工程有限公司工会

上海建工材料工程有限公司工会在公司党委和建工集团工会的正确领导和帮助支持下,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,抓组织、重维权、树形象,紧密结合工会工作和企业中心工作的实际,组织职工开展劳动竞赛和各种文体活动,大力实施送温暖工程,加强工会自身建设,参与公司民主管理和民主监督,维护职工的合法权益,发挥了维护稳定、促进和谐的主体作用。2014年,材料公司工会在巩固成果的基础上,努力开创新局面:以竞赛育人、     

《说文解字注》所引方言材料考论

段玉裁在《说文解字注》（简称《段注》）中引用的文献方言和清代活方言十分丰富。这些材料既是我们方言研究和汉语史研究宝贵的语料,也有助于我们了解段氏的一些语言学观点和语言研究的方法。     

材料科学与工程学院介绍

北京化工大学材料科学与工程学院由聚合物科学系、聚合物工程系、功能材料系、碳及复合材料系、金属表面工程系、分析评价中心和国家碳纤维工程技术中心七部分组成。共有教职员工163人，其中教授（研究员）39人，副教授（副研究员、高级工程师）43人，博士生导师17人，具有博士学位的教师有45人。聚合物科学与工程是学院教学与科研的传统强项，高分子材料学科（属材料学）为全国重点学科，     

单位犯罪立案程序若干问题探讨

修订后的刑法对单位犯罪的定罪及处罚原则、具体犯罪类型均作出了明确的规定,而刑事诉讼法关于单位犯罪的具体诉讼程序却未涉及。立法上的这一空白导致了单位犯罪案件适用程序上的混乱,不利于我国打击单位犯罪,实现刑法的目的。文章将针对单位犯罪不同于自然人犯罪的特点,探讨关于单位犯罪案件的立案管辖、主要立案材料来源以及单位犯罪案件立案的具体程序等问题。     

土工合成材料与风积砂土界面作用特性的试验研究

土工合成材料加筋土工程中．土工合成材料与土的界面作用特性是关键的技术指标．因此利用直剪试验和拉拔试验研究土工合成材料与土的界面作用特性是非常必要的．本文以经编土工格栅、无纺土工布和土工网为加筋材料，以风积砂为填料。通过直剪试验和拉拔试验研究土工合成材料与风积砂土的界面作用特性．为沙漠地区土工合成材料加筋风积砂土工程提供一些依据和参考．     

光学透明高分子材料的光学特性及应用

论述了光学透明高分子材料具有的通光性、热性能、力学性能等物理特性及其在科学技术中的应用,介绍了新型材料在现代生活中的用途．     

材料学科的固体物理课程教学

科学的发展,社会的进步对固体物理课程的教学提出新的挑战和改革要求。结合作者的教学实践,对材料学科中固体物理课程的教学内容、教学特点、教学方法和手段等方面的进行探索,认为固体物理的教学,应精选教学内容、讲清基本概念、进行研究性教学、充分利用多媒体教学和本学科的优势。