藉中世纪耶稣基督形象论即故即新的创作方式

西方中世纪耶稣基督"形象"艺术在形式上显得变化不大,这正体现了艺术创作的某种方式,以中国古典美学观之,即为"即故即新,以故为新".它强调以连续性为着眼点看故与新的关系,在保持某种一致性中求变化进而体现自我的艺术个性.这种方式绝非"横空出世"、"惊世骇俗",追求变化与创新,又不背离既定传统,是一种看似"柔弱"却有力的艺术创作方式.     

聋儿康复事业的开拓者——访中国聋儿康复专家万选蓉

在"六一"儿童节到来之前,笔者慕名拜访了为聋儿康复事业作出了杰出贡献的全国劳动模范、全国"三八红旗手"、中国聋儿康复专家万选蓉。在北京安定门外惠新里中国聋儿康复中心办公室,笔者见到了万     

清人李光地的论“学”思想——《榕树语录》及其著述特色

作为清初著名的政治家和思想家,李光地论“学”是其思想的重要组成部分.李光地论“学”内容丰富,除了主要论述读书之道外,还涉及到士人的品质修养和学术态度等方面.李光地有感于世事的学术风气的败坏,试图匡正时弊,引领、开创一代新的学风,其论“学”内容实质上是对孔孟、朱熹等儒家为学思想的继承与发展.可以说,李光地不仅是政治家和思想家,还是一位杰出的教育思想家,他的论“学”思想处处闪耀着作为教育思想家的真知灼见.     

浅谈英语词汇的教与学

词汇是语言的基本组成单位,所以,英语词汇学习的好坏直接影响到英语的整体水平.要排除英语词汇学习障碍,必须从教与学两方面入手,最终扩大学习者词汇量,提高英语水平.     

以人为本提升学院办公室管理成效

现阶段改善学院办公室管理的重要突破口就是更新管理理念。本文主要阐述了学院办公室管理的相关内容以及以人为本提升学院办公室管理成效的方法。     

关于大学生就业能力研究的述评

大学生就业能力是就业能力在大学生群体中的具体应用,是我国当前就业结构性矛盾的核心与焦点,其重要性已不止于就业领域。国内外相关研究表明,大学生就业能力不包含具体的专业知识和技能。如何提升大学生就业能力和如何帮助大学生成功就业是大学生就业能力概念界定的着眼点和归宿点。大学生就业能力是确保大学生成功实现就业的能力群,是职场上所共同需要的、广泛适用的、可转移的核心能力组件,具有综合性、通用性和关键性的特征。     

周敦颐诚学思想与当代核心价值观

周子诚学思想与当代核心价值观的契合点表现在:"仁"所倡导的"以人为本"是当代核心价值观的基本内核;"义"所强调的主体人格的"自我完成"是践行当代核心价值观的必要途径;"中"所包含的"惟中贵和"的精神是当代核心价值观中承载的和谐思想的根本要义;"正"所主张的"清正廉洁"是当代核心价值观的目标指向;"公"所蕴含的"公平正义"是社会主义荣辱观的基本内容。     

从流传学的交叉式影响模式中论李安电影创作的成功

流传学是比较文学的影响研究模式之一,在流传学的交叉式影响研究模式中,我们所说的接受者并不总是终点,有些时候也会反过来影响原来的放送者。在研究一位作家对外的影响时,也回避免不了要讨论他作为接受者对外吸收了什么。从广义的文学角度来看,华裔导演李安的电影在美国大获成功是即是一个典型的例证。东西两种文化直接或间接的影响受李安电影创作,电影中我们看到了东方文化观和西方文化观的差异与冲突,更看到了二者相互影响与融合而创造出的完美电影。     

论英语习语的形象转换及其修辞特征

英语习语的形象转换不仅是语用者对习语创造性的应用，也反映了语用者的认知思维方式。本文讨论了英语习语形象转换的几种方式，并简略说明了转换后的英语习语的修辞特征。