高等教育质量标准领域研究进展与创新发展路径探讨

高等教育质量标准是一个典型的跨学科性质的管理科学研究领域,需要研究者具有跨学科的研究视野.文章全面系统地定量分析了高等教育质量标准领域的研究现状与研究主题变化趋势,并识别了高等教育质量标准领域研究的五个研究热点主题.结合研究现状与研究进展的综合分析,并根据高等教育质量标准的内涵和本质提出了高等教育质量标准研究的三个创新发展路径.     

集团化企业ERP系统运维方法浅谈

随着ERP系统作为一种管理工具在现代集团化企业中的不断推广应用,企业在实施推广ERP后如何能把ERP系统用好,发挥它的作用,ERP的运维的重要性就体现出来了。本文就ERP系统运维过程中重要因素进行分析,并介绍了某集团化企业通过人员组织、流程管理、版本更新、运维制度、流程和文档等构建的运维服务体系,用以支撑ERP系统高效安全稳定的运转。     

立足《高等学校辅导员职业能力标准》对提升高校辅导员职业能力的思考

《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》明确了当前高校辅导员专业素质的基本要求和开展工作的基本规范,成为引领高校辅导员专业化、职业化、专家化队伍建设的指挥棒。通过分析辅导员职能的演变过程中对辅导员不同的职业能力要求,针对提升高校辅导员职业能力的途径中存在的问题,提出把以自主学习为前提的有针对性的继续教育作为提高辅导员专业素养、提升职业能力的新途径,并从激发内动力、保障外环境、建设团队型学习主体、养成终身学习习惯四个方面进行了阐述。     

现代教育理念对完善幼儿教师专业标准的启示

2010年,国务院发布了《关于当前发展学前教育的若干意见》,提出了"加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍"等一系列意见,从中可以看出,重视幼儿教育,促进幼儿教师专业化发展成为当前教育改革的核心内容之一。在推进幼儿教师专业化的进程中,幼儿教师专业标准如何制定和实施至关重要。本文结合中国幼儿教师专业标准现状,通过对现代教育理念的诠释,探索教育理念如何融入到幼儿教师专业标准的具体策略。     

适应新常态 实现新发展 全力推进现代化服务型统计建设——胡敏谦同志在全区统计工作会议上的讲话

今年全区统计工作会议的主要任务是,认真贯彻落实党的十八大、十八届三中四中全会和全国统计工作会议以及自治区经济工作会议精神,深入贯彻落实国家和自治区领导同志对统计工作的重要指示,总结2014年全区统计工作,部署2015年重点工作任务。同时,在会上签订统计系统党风廉政建设承诺书、统计行风建设责任书。一、2014年全区统计工作回顾(一)重点领域统计改革扎实推进GDP统一核算进一步完善。坚持GDP下算一级,严格进行评估审核。全区自然资源资产负债表编制工作成果显现。制定完善了《内蒙古探索编制自然资源资产负债表总体方案》     

公共服务型企业标准体系的建立——以某城市环卫企业为例

建立标准体系,达到公共服务的质量目标化、方法规范化、过程程序化,是公共服务型企业提升服务水平、增强市场竞争力的重要手段。公共服务是政府和社会组织为促进社会系统协调运转,对满足公众普遍需求的事务进行组织、协调、监督和控制,提供公共产品和服务,为公众生活和参与经济、政治、文化等活动提供保障和创造条件的过程。由于公共服务直接关系到社会公共利益,关系到人民群众的生活质量,关系到城市经济和社会的可持续发展,因此不断提升公共服务水平,对深入贯彻落实科学发展观、全面建设社会主义和谐社会意义重大。     

煤矿安全管理中工业工程的适用性探讨

由于我国近几年煤矿事故发生的较为频繁,对于煤矿安全生产造成了极为严重的影响。本文主要分析了对我国煤矿生产造成影响的因素,并与煤矿安全管理相结合,重点说明了煤矿安全管理中工业工程所具有的适用性。通过实践可知,在煤炭安全管理的过程中应用工业工程,可以保障煤矿的安全生产。     

提升值班接待工作质量的途径

众所周知,办公室值班接待室在一个单位发挥着"支持中心、信息中心、协调中心、服务中心"的作用,值班接待工作如何,直接关系到单位联系内外、沟通上下、协调左右的成效。笔者多年从事办公室值班接待工作,深刻认识到要做好这项工作,一方面离不开办公室领导的关心指导、办公室同事的支持帮助、全体员工的团结努力,一方面要遵循值班接待工作规律,强化措施,     

关于美国的高等教育

本人在美国讲学期间,对美国部分高校的教育体制及学分制的实施方法进行了有针对性的调查研究。调查以美国明尼苏达州贝密基大学（以下简称贝校）为基础,参考其他学校的网上资料,并访问了一些教师和学生,取得了比较详实的资料。现将该项调查的部分资料整理出来,希望能对我国高教深化改革及学分制的实施有所帮助。 一、入学标准: 由于各个学校的等级不同.录取新生的标准和收取的费用也有很大的差距。一般情况下,国内学生     

女性语体标准性趋向的理论阐释

拉波夫的经典语言变异研究表明,女性比男性更倾向于使用标准语体。此后,这一论断得到了包括特鲁吉尔和米尔罗伊在内的众多社会语言学家的证实。本文着重介绍了三种具有代表性的理论阐释,以便为进一步探索这一现象背后的社会和心理机制提供借鉴。