表传经典量化男人的优雅

“女人看包，男人看表”，手表是男人品位、身份和价值的体现，它躲在袖子里不显山不露水，不经意一抬手，别人才知道深藏的是经典。以下几款腕表，均是各大品牌倾力打造的最新作品，彰显的是佩戴者尊贵的气质与高雅品味。     

高校学生日常行为量化管理研究

近些年来,高校学生日常行为管理越来越被人们所重视,高校学生管理的量化研究也逐渐提到日程上来,现在高校学生日常行为管理的现状不是非常明朗,存在着很多问题需要学校管理部门协同学生干部组织进行改进和完善。本文痛通过阐述高校学生量化管理现状,提出一些高校学生量化管理可行性研究,并阐述学生量化管理阶段性成效,以期对高校学生日常行为量化管理研究的进一步完善有所裨益。     

先秦汉语全称量化词“群、众、凡”的语义特征及量化功能

量化词能赋予其所关涉的成分以数量意义。"群、众、凡"是先秦汉语中常见的全称集体量化词,都具有"类聚性、总括性"的语义特征,表达的是多量意义。"群、众、凡"的量化辖域范围主要关涉与之紧邻的名词性成分或其他成分,三者在量化功能上有着差异。     

表达与实践:技术治理下的一致与背离——农家书屋工程建设的逻辑

农家书屋工程建设采取的是技术性的治理路径。在技术性的治理思维下,领导部门对农家书屋工程的表达可以分为实质性目标和量化指标两个主要部分。量化指标是指农家书屋工程建设中要达成的量化的、数字化的指标;实质性目标是指农家书屋工程建设要达成的对于农村和农民的实际影响和效果。技术性治理的项目制运作、自上而下的目标量化分解、条件约束下的目标责任制考核以及选择性价值无涉的立场,使得农家书屋工程建设的实践与表达呈现出一种既一致又背离的双重关系。一致的是农家书屋工程建设中提出的量化指标,背离的是农家书屋给农村和农民带来的实质效果。一种尊重乡土文化、动员农民参与、自下而上的参与式治理能够成为技术性治理的替代路径,从而弥合农村文化建设中实践与表达的差距与悖论。     

驱乞“整容”面子工程

6月，深圳罗湖区出台市容环境量化考核指标。指标规定街头若出现乞讨流浪人员，将扣除城管考核分数。根据媒体报道，这一规定并无相关法律法规作为依据。专家则称这一规定有可能影响到乞讨人员的权利，而流浪乞讨人员没有任何反抗的能力和手段。     

悦读

从零开始学绩效指标设计 本书介绍了绩效指标设计与运用的各种技巧,包括量化考核表设计、量化考核表填写,数据采集,绩效指标选取、分解与修正,EXCEL测算,绩效指标解读,绩效指标分析,奖励处罚方案设计,绩效考核综合案例深度剖析,KPI体系架构与内部咨询,全书共10章。通过本书,读者将掌握在工作中实现量化考核的实用操作各种技巧。     

论政策制定过程中的指标量化——由“限蝇令”引发的思考

分析指出,"限蝇令"的出台体现出政策制定的大趋势——政策指标量化。要做到量化指标更科学合理必须注意几个方面:并非所有的政策目标都可以量化;能够量化的政策指标必须具有现实性、可行性;量化的政策指标必须要经过调查研究。     

高职校企合作班级管理的路径创新研究

在分析高职院校学生现状的基础上,结合校企合作班级管理的具体实践,创新高职校企合作班级管理路径,运用成功教育理论指导班级管理,帮助学生重塑自信,采取量化考核策略以带动学生职业素养的形成,职业生涯规划引领学生梦想发展。从思想、素养及行为上提升学生综合职业能力,推进以人为中心的校企合作班级管理模式。     

中国学术评价机制的弊端和改革之路

调研组就学术评价机制,调查了全国32所大学和部分科研机构的学者和学生。调研结果显示,学术量化机制尽管具有一定的积极作用,但由于缺乏相关的法律规定,该体制弊大于利,并且是目前学术不端、学术腐败产生的主要因素。应改变过度依赖量化的学术评价机制及其与之相关的期刊分级制度,使学术回归学术。     

班主任工作量化考核操作性分析

班主任是学校领导进行教育教学的得力助手和骨干力量，是学生全面发展、健康成长的导师和引路人，是沟通学校与家庭及社会的桥梁和纽带，班主任管理一直是我校学生管理的有效方法，也是青年教师获得管理经验的有效途径。2009年我校将评选优秀班主任、优秀辅导员、优秀班级的工作列入工作重点之一。如何客观、有效地实施与开展班主任工作评价，是摆在管理者面前同时也是我们每个班主任都关心的问题，下面就我校目前实施班主任工作量化考核的操作性作一分析。